2025年人教版物理九年级 双减分层作业设计案例 样例 欧姆定律 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

九年级总第31

第17章欧姆节

元名称课题17.2欧姆定律课时

定律次

本节第一课时

作业类

作业内容设计意图和题目来源

型

1.（1）欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压

成正比，跟导体的电阻成反比。

U意图：设置条目式填

（2）公式I＝。

R空，帮助学生快速理清

基础性

本节知识要点，以巩固

作业其中，U表示电压，单位是伏特，符号

基础知识为主，体现基

（必V；

础性。

做）R表示电阻，单位是欧姆，符号Ω；

来源：《知识与能力训

I表示电流，单位是安培，符号A。

练》

U

（3）公式变形：U＝IR，R＝。

I

UU

2.由I＝变形得R＝，对此，下列说法正确

RI

的是(C)

意图：考察学生对欧姆

A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越

定律的理解。

大

来源：《知识与能力训

B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小