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第3讲分段函数的自变量端点求参数的基本题型

分段函数是一种最要的函数模型，以分段函数为载体可以全面考查函数的各种问题，备受高考出题者青睐.结合笔者多年的教学经验，发现老师们侧重教学解析式的参数问题，在自变量端点参数方面重视不够，学生掌握不是很好.本专题系统归纳自变量端点参数相关基本题型，供同仁们教学参考，

分段函数是一种最要的函数模型，以分段函数为载体可以全面考查函数的各种问题，备受高考出题者青睐.结合笔者多年的教学经验，发现老师们侧重教学解析式的参数问题，在自变量端点参数方面重视不够，学生掌握不是很好.本专题系统归纳自变量端点参数相关基本题型，供同仁们教学参考，学生备战2024高考的培优专题.

题型一分段函数的单调性

题型一

分段函数的单调性

解析：

故选：B.

解析：

故选：B

能力达标训练

【分析】根据分段函数单调性运算求解.

解析：

故选：D.

解析：

故选：A.

解析：

故选：B

A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件

解析：

第三步：判断充要关系

故选：A．

A． B．1 C．0 D．

解析：

【分析】根据解析式可知分段函数是增函数，借助分段处的函数值大小列出不等式求解即可.

解析：

【分析】根据分段函数的单调性与数列的最小值联系即可求解.

解析：

解析：

解析：

解析：

【分析】利用分段函数的单调性即可求解.

解析：

题型二

题型二

分段函数的最值

解析：

故选：B

【分析】根据题意，得到函数存在最大值，结合分段函数的性质即可求解结论．

解析：

故选：．

【分析】根据分段函数的性质，结合绝对值、二次函数的性质，讨论m范围及存在最小值确定m的范围，进而确定答案.

解析：

故答案为：0（答案不唯一），4

能力达标训练

【分析】根据题意作出函数的图象，根据二次函数的性质，数形结合判断临界点即可求解.

解析：

故选：D.

解析：

故选：D

【分析】根据一次函数和二次函数的单调性，分类讨论进行求解即可.

解析：

故选：B

【点睛】关键点睛：利用分类讨论法，结合最值的性质是解题的关键.

解析：

故选：D.

解析：

【分析】根据与的大小关系分情况画出图像列式求解即可．

解析：

【点睛】本题解题的关键是对分段函数的图像有整体认识，根据与的大小关系分情况画出图像，再结合图像“看图列式”即可．

解析：

【分析】根据分段函数的单调性分类讨论进行求解即可.

解析：

解析：

解析：

故答案为：.

【点睛】关键点点睛：本题考查根据函数的存在最值求解参数范围的问题，解题关键是能够通过对参数的范围的讨论，确定分段函数的单调性，进而根据分段处函数值的大小关系确定不等式组求得结果.

【分析】根据分段函数的单调性分类讨论进行求解即可.

解析：

故答案为：

【分析】根据一、二次函数的性质，分析即可得答案.

解析：

【分析】分段函数分别讨论每一区间的值域，解出符合要求的值即可.

解析：

故答案为：.

解析：

x

1

1

0

+

0

单减

极小值

单增

极大值

单减

题型三

题型三

分段函数的值域

解析：

如图所示

故选：C.

【分析】由函数的解析式确定区间端点处函数值，结合函数图象，数形结合，确定参数的范围，即得答案.

解析：

故选：

【分析】求出分段函数在各段上的函数值集合，再根据给定值域，列出不等式求解作答.

解析：

故选：D

解析：

能力达标训练

解析：

故选：B

解析：

故选：CD．

【点睛】关键点点睛：此题考查函数与方程的综合应用，考查分段函数的值域，解题的关键是根据题意作出的图象，结合图象逐个分析判断，考查数形结合的思想，属于较难题

A．2 B．1 C．0 D．1

解析：

故选：BC.

A． B． C．0 D．1

解析：

故选：ABC

【分析】分别画出分段函数对应的两个函数图象，再对实数的取值进行分类讨论即可.

解析：

若的值域是，以实数为分界点，可进行如下分类讨论：

当时，显然两图象之间不连续，即值域不为

故选：B

【分析】由分段函数的解析式进行分析，画出函数图像，由图像分析得出结论.

解析：

解析：

解析：

解析：

解析：