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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
小学期末复习语数英三科方法技巧
小学语文
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复习注意事项
⒈以课文为重点
复习阶段，孩子应以课本为主，按照课文顺序，结合平时的笔记和老师复习课上讲的重点，再次
巩固课本中的知识。
一方面，要坚持每天阅读课文，培养语感。对于重点课文，更要做到熟背、会默。
另一方面，要培养对文章的理解能力。看看书中有哪些语句、段落是没有弄明白的，结合上下文
和作者的思想感情，理解、归纳大意。
⒉提高对生字、词语的掌握熟练度
对生字、词语的掌握情况是小学语文考试的重要内容。孩子复习课本上的生字时，首先要观察记
忆字形。汉字的结构比较复杂，要掌握各个生字的笔画、笔顺、偏旁、部首，注意区别形近字，做到
书写正确。
其次要结合读音记忆生字，同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是
多音字，要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
第三要结合课文上下文记忆字义。正所谓字不离词，词不离句，句不离篇，对字词的复习要结合
语句、语篇，掌握在不同语境下的含义，并适当练习组词、造句，才能真正掌握生字。
⒊积累一些作文素材
写作能力的提高依靠的是平时的积累。期末复习阶段，孩子可以抽时间记诵、积累一些好词、好
句、好段、名人典故、古诗词等，拓展知识面，在考场写作时才能有充足的材料可以运用，使作文内
容充实、语言生动。作文开头和结尾的写法，应该重点准备，可以结合文体多准备几套句型。
考试注意事项
⒈学会读题，读懂题意再动笔
读题首先读的是“题的数量”。例如，“看拼音写汉字，并画出整体认读音节”，这个题目后半
句经常会被忽略，然后就白白错失了相应的分数。再如，有的时候阅读题里会让“从文中画出”某些
有特定要求的句子，题目要求仅占一行，又不需要抄写，夹在上下行里很不起眼，也会被遗漏。
读题其次读的是“题眼”。题眼指的是问题中的核心和关键要求。例如有一次考试卷上作文题目
是续编《田忌赛马》，要求“想象比赛之后田忌和孙膑又见面了，这时会发生什么事？展开想象写一
写。”
看，这个题目里限制的时间是“比赛之后”，人物是“田忌”和“孙膑”，题眼是“事”。所以
这篇作文要想写好，一定得保证“写事”（不能仅仅是对话），然后主要人物必须是田忌和孙膑（次要
人物不能抢戏），最后故事必须是“比赛之后”就发生的。分析过后是不是就有写作方向了？
⒉阅读理解注意事项
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