部编版2021年二年级下册语文第四单元测试卷I卷.docVIP

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部编版2021年二年级下册语文第四单元测试卷（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共5题；共32分)

1.（12分）(2019三上·徐州期中)读拼音，结合语境写字词。

国庆放jià________第二天，全家穿dài________整齐，打bàn________一新，去沙沟湖公园赏jú________。花开得很piàoliàng________！有jīnhuáng________的、火红的、白雪的，五yán________六色，争奇斗yàn________。爸爸说：“jú________花不怕日shài________，不怕bào________雨，更不怕hánlěng________，你们要学习它的精神！”

2.（8分）(2019三下·南郑期末)读拼音，写词语。

yǔnxǔ

fāméng

lǚxíng

guānshǎng

________

________

________

________

nǎodài

fǔmō

tíngyuàn

shuìxǐng

________

________

________

________

3.（2分）(2019·汉中)组词。将正确字的选项填入横线上。

帐________??????A.篷???B.蓬???C.捧

半途而________??A.费???B.废???C.肺

4.（2分）我会写话。

汽车跑，嘟嘟叫，

大马路上真热闹。

小朋友，仔细瞧，

路上的危险可不少。

我发现的危险有：________。

我要劝告这些小同学：________。

5.（8分）根据所学内容填空。

（1）________，从来急；________，光阴迫。一万年太久，________。

（2）《将相和》一文中主要写了“________”“________”“________”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。

（3）《什么比猎豹的速度更快》一文通过________的手法来写一种事物的速度比

另外一种更快，最后用“真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”这句话说明了________。

二、阅读理解(共2题；共30分)

6.（19分）阅读短文，完成文后习题。

大禹治水

虞（yú）舜（shùn）听说大禹贤明能干，便命令大禹负责治水。

大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏，启程赴任。

大禹到任后，就积极着手制定治水措施。他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。

于是，大禹便带着成千上万的民工去开山挖河，治理洪水。他沿途测量地形地貌，查清何处需要开山，何处需要挖河。他不辞辛苦，日夜苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开了9座大山，修治了9个大湖，筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。

在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里看一下。传说，大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫，常常到高山上眺望，盼望丈夫回来，最后竟化为一块石头。这石头的形状酷似涂山氏，仿佛在翘首远望，人们称之为“望夫石”。

（1）写出下列词语的近义词。

疏导——________?????认为——________?????修治——________????方法——________

（2）大禹的治水措施是什么？

（3）找出大禹治水的成果。

（4）你想对大禹说点什么吗？

7.（11分）阅读课文片段，回答问题。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

（1）这是一个________结构的段落。（）

A.总—分????

B.分—总????

C.总—分—总????

（2）请你用“________”画出选段的中心句。

（3）本段描写的人物有________、________、________、________、________。

（4）这一段中的省略号表示（）

A.语意未尽????

B.引文的省略????

C.说话时断断续续????

D.