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小学英语教学中跨文化故事教学与情感教育融合策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中跨文化故事教学与情感教育融合的有效策略。通过分析跨文化故事教学在小学英语教学中的重要性，以及情感教育在其中的作用，提出相应的融合策略，以期提高学生的英语学习兴趣和跨文化交际能力，培养其健康情感。

关键词：小学英语教学；跨文化故事；情感教育；融合策略

一、引言

（一）跨文化故事教学在小学英语教学中的重要性

1.提高学生的英语学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和求知欲正处于高峰期。跨文化故事教学以生动、有趣的故事为载体，将英语学习与学生的兴趣相结合。通过引入各种文化背景的故事，教师可以激发学生的学习兴趣，让他