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小学信息科技教育中信息技术与劳动教育融合的研究论文

摘要：本文以小学信息科技教育为背景，探讨信息技术与劳动教育的融合策略，旨在提高学生的综合素质，培养创新精神与实践能力。通过分析信息技术与劳动教育融合的意义、现状以及实施策略，为我国小学信息科技教育改革提供理论支持。

关键词：小学信息科技教育；信息技术；劳动教育；融合

一、引言

（一）信息技术与劳动教育融合的意义

1.提高学生的综合素质

信息技术与劳动教育的融合，可以让学生在掌握信息技术的同时，培养劳动观念和劳动技能。通过实际操作，提高学生的动手能力、协作能力和创新能力，为学生的全面发展奠定基础。

2.促进教育改革与发展

信息技术与劳动教育