2025年小学六年级语文下册期末测评卷真题解析.docxVIP

2025年小学六年级语文下册期末测评卷真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下面加点的字注音。

澎湃（）惊愕（）翌日（）纷繁（）

2.将下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）然不同诚心（）意（）不可及意气（）发

句子：

3.选择正确的读音或解释，将序号填在括号里。

（1）A.炫耀（xuányào）B.炫（xuàn）耀C.炫（xuán）耀

（2）A.隔（gé）岸观火B.隔（jié）岸观火C.隔（gé）岸观火

（3）A.妥（tuǒ）协B.妥（tuō）协C.妥（tuǒ）协

4.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《匆匆》的作者是朱自清，课文表达了作者对时光流逝的无奈和对生命的热爱。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）

（3）《草船借箭》和《景阳冈》都是我国古典名著《水浒传》中的故事。（）

（4）使用标点符号时，引号内的句子结束，句号或问号应放在引号内。（）

5.根据课文内容填空。

（1）《理想》中写道：“理想使你紧张地生活，理想使你清醒地思考，理想使你自由地创造。”

（2）《匆匆》一文中，作者用“八千多日子”比喻“从我身上溜走”，表达了______之情。

（3）李绅的《悯农》诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，______。”提醒我们要爱惜粮食。

6.修改病句。

（1）老师和同学们都夸奖他工作做得又快又好。

（2）通过这次活动，使我深受教育，提高了我的思想觉悟。

（3）小明经常受到老师的表扬，因为他学习很好，乐于助人。

二、阅读理解

阅读下面的短文，完成后面的问题。

那道独特的光芒

在我的书桌上，放着一张已经有些泛黄的照片。照片上，是一位头发花白的老奶奶，她正微笑着看着我。这张照片对我来说意义非凡，它让我想起了那位给予我温暖和光亮的特殊老师——王老师。

记得刚上小学时，我是个非常内向的孩子，不爱说话，也不敢在课堂上回答问题。王老师是教我们语文的。她发现我的沉默后，并没有批评我，而是用一种特别的方式接近我。有一次，语文课上，她让我们小组讨论一个话题。我犹豫了很久，还是没敢开口。这时，王老师走到我的小组，轻轻问了我一句：“你觉得这个话题怎么样？”她的眼神里充满了鼓励。我小声说出了自己的想法，虽然声音很小，但王老师立刻带头为我们鼓掌，并表扬我说得有道理。那一刻，我心里暖洋洋的，感觉好像有一道独特而温暖的光芒照进了我的心里。

从那以后，王老师常常给我创造机会。她会把一些简单的问题让我回答，在我回答对的时候，她会用那赞许的眼神和微笑告诉我，你做得很好。她还会在课后把我叫到办公室，给我读故事，跟我聊天，了解我的想法。她告诉我：“孩子，不要害怕，大胆地去表达自己，你的想法很重要。”在她的鼓励下，我渐渐变得自信起来，开始敢于在课堂上举手，也乐于和同学们交流了。

毕业那天，王老师把这张照片送给了我，她说：“希望这道光芒能一直照亮你前进的路。”如今，每当我看到这张照片，想起王老师的教诲，心中总是充满了感激。是她，用她的耐心、爱心和智慧，为我打开了一扇自信的大门，让我看到了更广阔的世界。

（1）照片上的人物是谁？作者为什么说她“给予我温暖和光亮”？

（2）文中描写了王老师做的哪几件具体的事情来鼓励“我”？请选择其中一件进行详细说明。

（3）作者用“那道独特而温暖的光芒”比喻什么？这句话在文中有什么作用？

（4）结合短文内容，谈谈你对“自信”的理解。你从王老师身上学到了什么？

（5）你也遇到过像王老师一样给予你帮助和鼓励的人吗？请简单写一写你当时的感受。

阅读下面的古诗，完成后面的问题。

江畔独步寻花七绝句（其六）

[唐]杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

（6）这首诗描绘了怎样的景象？请用自己的语言描述出来。

（7）诗中描绘了哪些事物？它们各自有什么特点？

（8）你从这首诗中感受到了诗人怎样的心情？

三、写作

请以“______，让我成长”为题，写一篇作文。可以在横线上填入一个具体的人、一件事情、一个地方或者一种品质等，把题目补充完整。要求：内容具体，感情真挚，结构完整，语言通顺，不少于400字。文中不得出现真实的人名和校名。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.pàiàiyìfēn

2.截戚望焰

例句：我们两人虽然来自不同的地方，但兴趣爱好却截然不