人教版八年级下册物理教学课件 第十一章 1 11.1 功.pptVIP

物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!第十一章功和机械能11.1功1温馨提示：点击进入讲评2345CA678910AA1112CCB1.471.[2025镇江一模]小点参加校外劳动时，经历了如下过程：①她用力搬一筐玉米，未能搬起；②她又用力推筐，仍未推动；③在小德的帮助下，他们将这筐玉米抬起并放到手推车上；④他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则()A.①中小点对这筐玉米做了功B.②中小点对这筐玉米做了功C.③中他们对这筐玉米做了功D.④中他们对手推车没有做功C【点方法】判断力是否做功的方法：(1)判断做功的两个必要因素是否同时存在；(2)看是否符合三种不做功的情况，即有距离无力，有力无距离，有力有距离但力的方向与物体移动方向垂直。返回2.在冰壶比赛中，若比赛用的冰壶(如图甲)的质量为20kg，某次投掷时运动员用10N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手，离手后冰壶继续滑行至C点停止，如图乙。在投掷过程中运动员对冰壶做的功是()A.23JB.0JC.460JD.377JA返回3.如图，某摄影爱好者拍摄到一只“站”在水面上的水黾(mǐn)。一只成年的水黾质量约30mg(g取10N/kg)，若它从水面跳起，克服重力做功为6×10－5J，它跳起的高度是()A.0.2mB.0.02mC.1.8mD.0.18mA返回4.小荣用弹簧测力计沿水平方向拉着同一物体在同一水平面上运动两次，两次运动的s-t图像如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相等时间内所做的功分别为W1、W2，则下列关系正确的是()A.F1＝F2、W1＞W2B.F1＜F2、W1＞W2C.F1＝F2、W1＜W2D.F1＜F2、W1＜W2A【点拨】根据图像可知，物体两次都做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，由于压力和接触面的粗糙程度相同，因此滑动摩擦力相等，拉力也相等，即F1＝F2。从图像中可以判断出相同时间内第①次通过的距离大，根据公式W＝Fs，当拉力相等时，通过的距离越大，拉力做的功就越大，即W1＞W2。故选A。返回5.如图是自助餐厅里的餐盘机，当顾客取走上面一只餐盘时，余下的餐盘会自动上升一段距离，保持最上面的餐盘高度不变，以方便下一位顾客取用餐盘。现餐盘机里有一叠10只相同的餐盘，每只餐盘的质量均为m，每两只餐盘之间的距离为h，则顾客取走第1只餐盘，餐盘机对余下的餐盘做功________，若餐盘被逐一取走，当剩下7只餐盘时，餐盘机对餐盘共做功________。9mgh24mgh【点拨】剩下的9只餐盘上升的高度为h，则餐盘机对餐盘所做的功W1＝9mgh。只剩下7只餐盘，即取走了3只餐盘，取走第一只餐盘时，餐盘机对剩下9只餐盘做的功W1＝9mgh，取走第二只餐盘时，餐盘机对剩下8只餐盘做的功W2＝8mgh，取走第三只餐盘时，餐盘机对剩下7只餐盘做的功W3＝7mgh，餐盘机做的总功W＝W1＋W2＋W3＝9mgh＋8mgh＋7mgh＝24mgh。返回6.某商场中有两种电梯，甲为阶梯式电梯，乙为履带式电梯。如图所示，小荣乘甲、乙两种电梯匀速从一楼到二楼，该过程中他与电梯保持相对静止，下列说法错误的是()A.两种上楼方式，克服人的重力做功相等B.乘甲电梯过程中，电梯与人之间没有摩擦力C.乘甲电梯时，电梯对人的支持力做功为零D.乘乙电梯时，电梯对人的支持力做功为零C【点拨】两种上楼方式中，人的重力G相同、被提升的高度h也相同，由W＝Gh可知，克服人的重力做功相等，故A正确，不符合题意；根据题意可知，乘甲电梯过程中，人与电梯之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，则人与电梯之间没有摩擦力，故B正确，不符合题意；乘甲电梯过程中，电梯对人的支持力竖直向上，人在支持力方向上移动了距离，故支持力做功不为零，故C错误，符合题意；乘乙电梯过程中，电梯对人的支持力垂直于电梯支持面，人在支持力方向上没有移动距离，故支持力不做功，故D正确，不符合题意。故选C。返回7.[2025长春期末]工人分别用背、抱、平拉、水平滚拉的方式运送同一圆柱形木材，在相同水平地面上匀速通过相同的路程，在此过程中，工人对该木材做功最多的是()C【点拨】由题图可知，A、B中工人背、抱木材，力的方向竖直向上，木材在水平方向上移动距离，因此不做功；在其他条件相同时，滑动摩擦力大于滚动摩擦力，则C中的滑动摩擦力大于D中的滚动摩擦力；匀速拉动木材向前运动，由二力平衡