学校安全专项整治三年行动总结.docxVIP

学校安全专项整治三年行动总结

前言

为深入贯彻落实国家及地方关于加强校园安全工作的系列重要指示精神，切实保障广大师生生命财产安全，维护校园和谐稳定，我校自数年前起，全面启动并扎实推进了学校安全专项整治三年行动。历经三载系统治理与持续攻坚，我校安全工作体系日臻完善，安全管理水平显著提升，安全隐患得到有效治理，师生安全素养普遍增强。现将本次专项整治三年行动的主要工作、成效、经验及未来展望总结如下。

一、强化组织领导，压实安全责任体系

三年行动伊始，学校便将安全工作置于首位，成立了由校长任组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的专项整治工作领导小组，全面统筹协调整治工作。

1.健全责任机制：制定并完善了《学校安全工作责任制实施办法》，明确了从校领导到一线教职工的各级安全职责，签订安全责任书，将安全责任层层分解，落实到岗、到人，形成了“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的安全责任体系。

2.完善工作制度：结合学校实际，修订和新增了一系列安全管理制度，涵盖了校园消防、食品卫生、交通安全、校舍建筑、特种设备、网络安全、心理健康、应急管理等各个方面，使安全管理有章可循、有规可依。

3.定期研判部署：建立了安全工作例会制度，定期分析研判校园安全形势，研究解决存在的突出问题，部署阶段性整治任务，确保专项行动按计划、有步骤推进。

二、深化隐患排查，提升基础设施防护能力

我们坚持问题导向，聚焦校园安全重点领域和关键环节，常态化开展拉网式、地毯式安全隐患排查整治。

1.重点领域排查：针对消防安全，重点检查消防设施器材、疏散通道、安全出口、电气线路等；针对校舍及设施安全，对教学楼、宿舍、食堂、实验室等建筑物及附属设施进行全面检查；针对食品饮水安全，严格把控食材采购、储存、加工、留样等各个环节；针对校园周边环境，积极联合相关部门对校园周边交通秩序、文化市场等进行综合治理。

2.建立台账管理：对排查出的安全隐患，逐一建立问题台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，实行销号管理，确保隐患“发现一处、整改一处、闭环一处”。

3.加大投入力度：根据排查结果和实际需要，学校积极筹措资金，对老化的消防设施进行更新换代，对存在安全隐患的校舍进行维修加固，增设必要的安防监控设备和警示标识，不断提升校园安全硬件设施水平。

三、创新教育形式，增强师生安全素养

安全工作，教育为先。我们始终将提升师生安全意识和自救互救能力作为专项整治的重要内容。

1.丰富教育内容：将安全教育纳入学校教育教学计划，结合不同年龄段学生特点，系统开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防性侵、心理健康、网络安全等多方面的专题教育。

2.创新教育载体：改变以往单一说教模式，通过主题班会、国旗下讲话、安全知识竞赛、应急疏散演练、观看警示教育片、邀请专业人士进校园讲座、利用校园广播和新媒体平台等多种形式，开展生动活泼、寓教于乐的安全教育活动，增强教育的吸引力和实效性。

3.强化应急演练：制定并完善各类突发事件应急预案，定期组织开展消防疏散、防踩踏、地震避险等应急演练，使师生熟悉应急处置流程，掌握基本的自救互救技能。

四、完善应急机制，提升快速处置能力

有效应对突发事件是校园安全的重要保障。我们着力构建科学高效的应急管理体系。

1.完善应急预案体系：针对可能发生的各类突发事件，修订完善了专项应急预案和现场处置方案，增强预案的针对性和可操作性。

2.建立应急联动机制：加强与公安、消防、医疗、应急等部门的沟通协作，建立健全应急联动机制，确保突发事件发生时能够快速响应、有效处置。

3.加强应急队伍建设：组建了由教职工和学生志愿者组成的应急小分队，定期开展应急技能培训和演练，提升队伍的应急处置能力。

五、主要成效与经验启示

（一）主要成效

通过三年专项整治行动，我校安全工作取得了显著成效：

1.安全责任意识普遍增强：全校上下对校园安全工作的重视程度空前提高，“安全第一、预防为主、综合治理”的理念深入人心。

2.安全管理制度更加健全：形成了一套较为完善的安全管理制度体系，为校园安全管理提供了坚实的制度保障。

3.安全隐患得到有效治理：一大批影响校园安全的突出隐患得到及时排查和整改，校园安全环境得到明显改善。

4.师生安全素养显著提升：师生的安全防范意识和自救互救能力得到有效增强。

5.应急处置能力稳步提高：校园应急管理体系日趋完善，应对突发事件的能力得到提升。

6.校园安全形势持续稳定：三年来，学校未发生重大安全责任事故，为教育教学活动的顺利开展提供了有力保障。

（二）经验启示

回顾三年专项整治历程，我们深刻体会到：

1.坚持党的领导是根本保证：只有坚持党对校园安全工作的全面领导，才能确保安全工作的