2025年土木工程专业建设总结 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

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土木工程专业建设总结

土木工程专业建设总结

建筑装饰专业创建工作总结

旌德职教中心建筑装饰专业前身系安徽省旌德第二中学职高部建筑专

业，2025年。旌德县职业教育中心成立后，建立了建筑装饰专业。

多年来，在各级政府、上级主管部门大力支持和全校教职员工共同努力下，

建筑装饰专业在专业开发、师资建设、设备条件、教学管理以及教学质量均

得到了较快的发展，取得了良好的成效，并逐渐形成了自身的特色。

现就本专业的创建工作总结如下：

一、专业开发

我县虽然是一个山区小县，但是在全国房地产大的浪潮下，同样得到了

突飞猛进的发展，因此，与此配套建筑装饰装修的需求也空前暴涨，然而到

目前为止，却还没有一家真正专业化建筑装饰装修企业，远远不能满足市场

的需求。在此背景下，我们进行了深入广泛社会调查并反复论证，紧紧围绕

地方经济建设和社会发展需求，与地方产业密切对接，理清思路，确定了符

合企业、行业紧缺急需人才需要的建筑装饰专业。充分体现了办学定位准

确，发展思路清晰，坚持为地方经济建设与社会发展服务，为学生的成长全

面发展服务的清晰改革思路。多年来我们始终遵循职业教育规律，紧贴职业

教育改革方向，形成具有本专业特色和地方特色的教育理念。同时在专业建

设规划、实训基地建设、课程和教材建设、人才引进和教师培训、经费投入

等方面受到了政府很大政策支持，受到了县教育行政部门以及学校有关领导

对本专业高度重视并承诺全力支持。

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

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二、师资建设

经过多年的教学实践经验，建立了一支事业心强、团结协作、专业理论

水平

较高和专业实践能力较强，运用现代教育技术能力强，职称、学历、年

龄结构合理、能够胜任建筑装饰专业理论兼实践教学工作的教学教师队伍；

建立了本专业的学科带头人、学科梯队，团队合作的科研专业队伍。

目前，本专业有专业技术人员10名。其中，高级2名，中级4名。具

有中、高级专业技术职称的专业技术人员占总人数50%。具有本科学历的教

师9名，占专业技术人员总数的90%；双师型教师达50％以上。聘请有本行

业中、高级专业技术人员兼职任教。专业带头人有一定学历、本专业高级职

称和双师型教师证书，能胜任本专业两门以上专业课程教学与实训，有较强

教研和专业实践能力。专业课程有本校教师任教，教师周课时平均为12-14

节，本校在职教师达70％以上，外聘生产一线专业技术人员兼职任教达

20％以上。专职实习指导教师每个教学班实训时有2名，完全满足了教学要

求。

专业教师队伍建设制定了切实可行的师资培养规划和措施，目标任务明

确，有制度保证强力；继续教育措施落实，成效显著。教师参加培训平均每

年达70%以上；专业实践平均每两年达2个月以上，参加的教师达100％。

筑装饰专业自成立以来，以科研、教改为载体，以队伍建设为重点，不断调

整科研结构，加强科研建设，建立符合教育与科技发展规律的充满活力的科

研运行机