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初中英语课堂思辨能力培养与教师角色转变的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中思辨能力培养与教师角色转变的关联性。通过分析教师在培养学生思辨能力过程中的作用，以及教师在角色转变中面临的挑战与机遇，为我国初中英语教育改革提供有益的参考。

关键词：初中英语课堂；思辨能力；教师角色；关联性

一、引言

（一）1.思辨能力在初中英语课堂中的重要性

在当今教育改革的大背景下，思辨能力已成为我国初中英语教育的重要目标之一。思辨能力是指学生在面对问题时，能够运用逻辑思维、批判性思维和创新性思维，独立分析问题、解决问题的一种能力。在初中英语课堂中，培养学生的思辨能力具有重要意义。首先，英语作为一门语言