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小学生传统故事理解力与口语表达能力提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生传统故事理解力与口语表达能力的提升策略。通过对传统故事的教育价值、小学生认知发展特点以及现有教育现状的分析，提出相应的教学策略，以期为提高小学生的传统故事理解力和口语表达能力提供借鉴。

关键词：小学生，传统故事，理解力，口语表达能力，提升策略

一、引言

（一）传统故事在小学生教育中的重要性

1.传统故事是中华民族优秀文化的载体。传统故事承载着中华民族悠久的历史、丰富的文化内涵和独特的民族精神，对于传承和弘扬我国优秀传统文化具有重要意义。在小学阶段，引导学生学习传统故事，有助于培养他们热爱祖国、传承文化的情感。

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