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小学校园文化品牌在英语教学中的实践与探索论文
摘要：本文旨在探讨小学校园文化品牌在英语教学中的实践与探索，分析其在激发学生学习兴趣、提高教学效果方面的积极作用。文章首先阐述了校园文化品牌在英语教学中的重要性，随后分析了校园文化品牌在英语教学中的具体实践方法，最后探讨了如何通过校园文化品牌提升英语教学质量。
关键词：小学校园文化品牌；英语教学；实践；探索
一、引言
（一）校园文化品牌在英语教学中的重要性
1.激发学生学习兴趣
在小学阶段，学生对英语学习的兴趣至关重要。校园文化品牌作为一种富有创意和生命力的教育资源，能够激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习英语。通过校园文化品牌，教师
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