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农业建筑环境与能源工程专业应届毕业生求职自荐书

尊敬的招聘领导：

您好！我是XX农业大学农业建筑环境与能源工程专业20XX届应届毕业生XXX，学号20XXXXXXXX，将于20XX年6月顺利毕业并取得工学学士学位。在关注到贵公司关于农业工程技术、能源系统优化相关岗位的招聘需求后，我结合自身专业学习、实践经历与岗位要求进行了深度匹配，确信自己具备胜任该岗位的基础能力与发展潜力，故特此提交自荐书，希望能有机会加入贵公司团队，为贵公司在农业低碳发展、建筑环境优化领域的事业贡献力量。

一、专业学习：筑牢理论根基，构建系统知识体系

作为农业建筑环境与能源工程专业的学生，我始终以“扎实掌握专业理论、灵活运用跨学科知识”为学习目标，四年间系统学习了专业核心课程与辅助课程，形成了覆盖“农业建筑设计-环境调控-能源利用-废弃物资源化”的完整知识框架，为后续实践与工作奠定了坚实基础。

在核心课程学习中，我重点攻克了与岗位需求高度相关的领域：其一，农业建筑设计方向，系统学习《农业建筑设计原理》《农业设施建筑学》《建筑结构力学》等课程，掌握了农业建筑（如日光温室、畜禽养殖场、农产品贮藏库）的结构设计规范、空间布局原则，能根据不同地域气候特点（如北方寒地、南方湿热地区）优化建筑朝向、跨度、屋面坡度，确保建筑既满足结构安全要求，又能适配农业生产的环境需求（如温室采光率、养殖场通风效率）。课程设计中，我曾主导“北方寒地节能型日光温室设计”项目，通过计算当地冬至日太阳高度角确定屋面倾角（30°），采用双层中空玻璃+保温墙体结构降低热损耗，结合地埋管换热系统实现冬季供暖，最终该设计方案因“节能率达35%、作物生长周期缩短10%”获得校级优秀课程设计。其二，农业环境工程方向，通过《农业环境学》《农业设施环境调控》《环境监测技术》等课程，掌握了农业生产中温湿度、光照、CO?浓度、有害气体（如氨气）等环境参数的监测方法与调控技术，能运用“通风-加热-降温-加湿”联合系统优化农业设施内环境，例如在“畜禽养殖场环境调控实验”中，我通过调整风机位置与水帘面积，将养殖场夏季温度控制在26-28℃，氨气浓度降至15ppm以下，满足畜禽生长的适宜环境标准。其三，可再生能源利用方向，这是我专业学习的重点领域，《可再生能源概论》《太阳能利用技术》《生物质能转化原理》《农业废弃物处理与资源化》等课程让我掌握了太阳能光热/光伏系统、生物质能（秸秆、畜禽粪便）发酵产沼气、生物质成型燃料等技术的原理与应用，能结合农业场景设计能源系统，例如在《能源系统设计》课程中，我设计的“大棚-太阳能光伏-生物质能供暖联合系统”，通过光伏板为大棚环境调控设备供电，秸秆发酵沼气为冬季供暖补充能源，实现“能源自给率达60%”，该方案被纳入学校《农业能源创新案例集》。

除专业核心课外，我还主动选修了《工程经济学》《BIM技术在农业建筑中的应用》《低碳农业技术》等课程，拓宽知识边界：通过《工程经济学》掌握了农业工程项目的成本核算、投资回报率分析方法，能在设计中兼顾技术可行性与经济合理性；通过《BIM技术在农业建筑中的应用》学习，掌握了Revit软件的农业建筑三维建模方法，可实现建筑结构、环境系统、能源设备的一体化建模，便于项目全周期管理；通过《低碳农业技术》了解了碳足迹核算、碳减排技术在农业建筑中的应用，契合当前“双碳”背景下农业领域的发展需求。

在学习成果上，我四年平均绩点3.7/4.0，专业排名前15%（共86人），先后获得2次“校级二等奖学金”、1次“校级三好学生”荣誉称号；在专业知识考核中，《农业建筑设计原理》《可再生能源利用技术》等6门核心课程成绩均在90分以上，具备扎实的理论功底。

二、实践经历：强化动手能力，积累行业实战经验

我深知“理论源于实践，又需回归实践”，因此在学习之余，我积极参与校内实验、校外实习与学科竞赛，将专业知识转化为实际操作能力，同时深入了解农业建筑与能源工程领域的行业流程、技术痛点，为入职后的快速适应奠定基础。

（一）校内实验：锤炼严谨思维，掌握基础操作技能

在校期间，我累计参与12项专业实验，涵盖农业环境监测、能源设备测试、建筑结构验证等方向，熟练掌握了实验设计、数据采集、分析总结的全流程。例如，在“太阳能集热器效率测试实验”中，我负责搭建实验平台（包括集热器、储水箱、温度传感器、流量计量仪），通过控制光照强度、进水温度、水流速度等变量，连续72小时采集集热器出口温度、热增益数据，运用Origin软件进行数据拟合，计算不同工况下的集热器效率（最高达82%），并撰写实验报告，提出“优化集热器表面涂层以提升吸热效率”的改进建议，该报告被实验指导老师评为“优秀实验报告”。

在“生物质能发酵产沼气实验”中，我与3名同学组成小组，以玉米秸秆、牛粪为原料，探究不同碳氮比（C/N=20:1、