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小学英语课堂游戏化教学在培养学生文化素养中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂游戏化教学在培养学生文化素养中的应用，分析游戏化教学对提高学生文化素养的重要性和具体实施策略。通过实证研究，本文提出了一套适用于小学英语教学的游戏化教学方法，以期为我国小学英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学英语；游戏化教学；文化素养；应用研究

一、引言

（一）1.小学英语教学现状分析

随着我国教育改革的不断深入，小学英语教学越来越受到重视。然而，在实际教学中，部分教师仍然采用传统的教学方法，注重知识的传授，忽视学生的兴趣和情感体验。这种方式容易导致学生对英语学习产生厌倦感，不利于培养学生的文化素养。