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第6讲四边形的特征及分类
T(Textbook-Based)——同步课堂
体系搭建
体系搭建
四边形的分类:由四条线段围成的封闭图形叫作四边形。
平行四边形:四边形中有两组对边分别平行的四边形是平行四边形
【长方形、正方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形】
梯形?:只有一组对边平行的四边形是梯形。
???【两腰相等的梯形叫等腰梯形、一腰垂直于底边的梯形叫直角梯形】
正方形、长方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等边三角形、圆形是轴对称图形。
(1)正方形有4条对称轴。?(2)长方形有2条对称轴;菱形有2条对称轴。
(3)等腰梯形有1条对称轴。?(4)等边三角形有3条对称轴。(5)圆有无数条对称轴。
典例分析
典例分析
例1、根据学过的知识在下表中适当的空格内打“√”
四边形
梯形
平行四边形
长方形
正方形
对边平行且相等
√
√
√
两组对角都相等
√
√
√
四个角的和是360°
√
√
√
√
√
例2、根据要求填空
(1)把你认为是四边形的图形涂上颜色.
(2)给上面的图形分类,把相应的序号填在横线上:长方形有,正方形有,平行四边形有.
例3、①长方形和正方形都有条边和个角.
②长方形边相等,正方形边相等.
③在一个长方形长6cm,宽4cm中剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是厘米.
④用一根36厘米长的铁丝围成一个正方形,它的边长是厘米,如果围成一个长12厘米的长方形,宽是厘米.
例4、测量并回答问题.
(1)量出平行四边形四条边的长度,并填在横线上.
AB=BC=CD=DA=
通过测量边长可以知道:
(2)量出平行四边形四个角的度数,并填在横线上.
∠A=∠B=∠C=∠D=
通过测量角的度数,我发现:.
例5、一个平行四边形的周长是160分米,其中一条边长26分米,另外三条的长度分别是多少分米?
例6、在下面的平行四边形中,已知∠B=55°,请写出其他三个角的度数.
∠A=;∠C=;∠D=.
已知图为正方形,那么∠1=,∠2=,∠3=.
P(Practice-Oriented)——实战演练
实战演练
实战演练
课堂狙击
填空题。
1.做一个三角形,有长度分别为6、8、14、15厘米的铁丝,做的三角形周长是或.
2.小红用一根17cm长的铁丝围成一个三角形,它的三边长可能是,,.
3.如图用5个完全一样的小长方形拼成一个大长方形,如果大长方形的宽是10厘米,长是厘米.
4.三角形和平行四边形的特征在日常生活中被广泛地应用,你能说出下面生活实例用的是三角形的特征,还是平行四边形的特征吗?
;(2)(3);(4).
5.下面图形中是平行四边形.
6.如图是一张长方形纸折起来后的图形,已知∠1=30°.那么:∠2=°,∠4=°.
7.如图梯形的上底与下底长度的和是厘米,高是厘米.
8.如图四边形是形.它的高是厘米,上底和下底的长度和是厘米.
9.有一块梯形稻田是由3个边长为40米的等边三角形组成的.为了防止鸟类偷吃稻谷,在每条线段(共7条线段)的起点每隔10米站一个稻草人,一共站个稻草人.
二、判断题
1.同一个梯形中的所有高都相等..
2.只有一组对边平行的四边形一定是梯形.
3.两组对边分别平行,有一个角是直角的四边形是梯形.
4.有一个角是直角的梯形叫做等腰梯形..
5.梯形两底间可以作无数条高..
6.等腰梯形的四条边都相等..
三.解答题
1.如果一个三角形的两条边长分别是5厘米和10厘米,另一条边长可能是多少厘米?
2.选择合适的位置,把“四边形”“长方形”“正方形”“平行四边形”“梯形”之间的关系填在如图的关系图中.
3.将下列图形进行分类.
平行四边形:三角形:梯形:.
课后反击
1.找一找,在下面四边形的图案上涂上颜色.
2.在下图中,你能找出几个
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