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初中英语阅读教学中的跨文化理解与交流能力培养论文

摘要：本文针对初中英语阅读教学中跨文化理解与交流能力的培养问题，从实际教学现状出发，分析了当前存在的问题，并提出了相应的解决策略。通过深入探讨，旨在为初中英语教师提供有益的教学启示，提高学生的跨文化理解与交流能力。

关键词：初中英语阅读教学；跨文化理解；交流能力；培养策略

一、问题的提出

（一）当前初中英语阅读教学中跨文化理解与交流能力的缺失

1.教学内容过于注重语言知识传授，忽视文化背景的渗透

在当前的初中英语阅读教学中，很多教师过于关注语言知识的传授，而忽略了文化背景的渗透。这导致学生在阅读过程中难以理解文章中的文化内涵，从而影响了他们的