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初中语文整本书阅读评价工具对学生阅读策略培养的影响分析论文

摘要：本文以初中语文整本书阅读评价工具为研究对象，分析其在培养学生阅读策略方面的作用。通过对实际应用中的评价工具进行探讨，旨在为初中语文阅读教学提供有益的启示和借鉴。

关键词：初中语文；整本书阅读；评价工具；阅读策略；培养

一、引言与背景

（一）1.阅读策略在初中语文教学中的重要性

在当今信息化时代，阅读已成为人们获取知识、提高素养的重要途径。对于初中生而言，语文阅读能力的高低直接关系到他们的学习效果和未来发展。阅读策略是指学生在阅读过程中所采用的一系列方法和技巧，有效的阅读策略能帮助学生提高阅读效率，培养良好的阅读习惯。因此，在初