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小学道德与法治教育中游戏化教学培养学生社会责任感的研究论文

摘要：本文以小学道德与法治教育为研究对象，探讨游戏化教学在培养学生社会责任感方面的作用。通过分析现有教育现状，提出游戏化教学在道德与法治教育中的重要性，旨在为提高小学教育质量、培养学生的社会责任感提供有效途径。

关键词：小学教育，道德与法治，游戏化教学，社会责任感

一、引言

（一）1.背景及意义

在我国，小学阶段是孩子们成长的关键时期，道德与法治教育对于培养他们的社会责任感具有重要意义。然而，传统的道德与法治教育方式往往过于刻板，难以激发学生的学习兴趣。近年来，游戏化教学作为一种新兴的教育手段，逐渐受到广泛关注。本文旨在探讨游戏化教学