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高中物理教学中科学思维培养与科学素养提升的关联性分析论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学中科学思维培养与科学素养提升之间的关联性。通过分析科学思维在物理教学中的重要性，以及科学素养对学生未来发展的深远影响，本文提出了一系列针对性的教学策略，以期促进学生在物理学习过程中科学思维与科学素养的协同提升。

关键词：高中物理教学；科学思维；科学素养；关联性分析

一、引言

（一）科学思维在高中物理教学中的重要性

1.提高学生的物理问题解决能力

在高中物理教学中，科学思维作为一种解决问题的方法，具有极高的实用价值。科学思维可以帮助学生从多角度、多层次分析物理问题，从而找到解决问题的有效途径。在实际教学中，