小学英语课堂中跨文化背景知识对语言习得的影响研究论文.docx

小学英语课堂中跨文化背景知识对语言习得的影响研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为背景，探讨跨文化背景知识对语言习得的影响。通过分析跨文化背景知识在英语教学中的重要性，以及其在小学英语课堂中的实际应用，旨在为提高我国小学生英语语言习得效果提供理论依据和实践指导。

关键词：小学英语；跨文化背景知识；语言习得；影响

一、引言

（一）跨文化背景知识在小学英语教学中的重要性

1.帮助学生理解英语文化内涵

英语作为一门国际性语言，其背后蕴含着丰富的文化内涵。在小学英语教学中，引入跨文化背景知识有助于学生更好地理解英语国家的风俗习惯、价值观念等，从而提高他们对英语学习的兴趣和积极性。例如，在学习英语节日时