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苏教版（2024）一年级上册《9探究秋叶的秘密》表格式教学设计
模块
具体内容
教材分析
本课是苏教版（2024）一年级上册“用大脑思考”单元第9课，聚焦“物质的结构与性质”核心概念，对应“观察并描述物体外部特征”的学习要求。教材以秋叶变化为载体，通过“区分常绿与落叶植物—探究银杏叶变黄过程”的逻辑，衔接生活经验与科学探究，既巩固感官观察方法，又渗透“猜想—找证据—验证”的思维模式，为后续生物与环境相关学习奠定基础。
学情分析
一年级学生（6-7岁）以直观形象思维为主，对秋叶变色、掉落现象充满好奇，但缺乏系统观察方法与实证意识。他们能初步运用感官感知事物特
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