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部编版八年级语文必背古诗词解析全集

中华古典诗词，是中华文化宝库中璀璨的明珠，历经千年岁月淘洗，依旧熠熠生辉。对于八年级的同学们而言，背诵并理解这些经典诗作，不仅是应对学业的要求，更是与先贤对话、提升文学素养、涵养审美情趣的重要途径。本解析集旨在为同学们提供一份专业、严谨且实用的学习指南，希望能助力大家更深入地领会古诗词的意境之美与情感之真。

第一单元：家国情怀与边塞豪情

《野望》·王绩

原文：

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

作者简介：

王绩，初唐诗人，字无功，号东皋子。其诗风朴素自然，摆脱了六朝绮靡诗风的束缚，对唐诗的健康发展有一定影响。

重点字词解析：

*东皋（gāo）：地名，在今山西河津，诗人隐居之地。

*薄暮：傍晚。薄，迫近。

*徙倚（xǐyǐ）：徘徊。

*欲何依：想要依靠什么呢？化用曹操《短歌行》“绕树三匝，何枝可依”之意。

*落晖（huī）：落日的余光。

*犊（dú）：小牛，这里指牛群。

*禽：鸟兽，这里指猎物。

*采薇：薇，是一种植物。相传周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山采薇而食，最后饿死。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。

诗词大意：

傍晚时分，我站在东皋纵目远望，徘徊不定，不知该归依何方。层层树林都染上了秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着牛群返回，猎人骑着马带着猎物归来。我看着这些人，却没有一个相识的，不禁长声高歌，怀念起古代采薇而食的隐士。

作品赏析：

这首诗是王绩的代表作之一，描绘了秋日傍晚山野的宁静景色以及诗人的孤寂心境。

首联点明时间、地点和人物情态。“徙倚欲何依”不仅写景，更融入了诗人内心的彷徨与苦闷，为全诗奠定了略带惆怅的基调。

颔联和颈联转而描写景物与人事。“树树皆秋色，山山唯落晖”，放眼望去，一片秋色，落日余晖洒满山峦，画面开阔而宁静，却也透着一丝萧瑟。“牧人驱犊返，猎马带禽归”，动态的人物活动为静谧的山野增添了生气，构成了一幅和谐的田园牧歌图。然而，这生机盎然的景象却反衬出诗人的孤独。

尾联“相顾无相识，长歌怀采薇”，诗人融入不了眼前的田园生活，也找不到知音，只能追怀古代的隐士，表达了他对现实的不满和对隐逸生活的向往。全诗语言质朴，意境萧瑟恬静，情感真挚自然。

主旨归纳：

诗歌通过描绘秋日傍晚的山野景色，抒发了诗人孤独抑郁、彷徨无依的情怀，以及对隐逸生活的向往。

《黄鹤楼》·崔颢

原文：

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

作者简介：

崔颢，唐代诗人，以《黄鹤楼》一诗名扬天下，据说李白见此诗曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”之叹。

重点字词解析：

*昔人：指传说中骑鹤仙人。

*黄鹤楼：故址在今湖北武汉武昌蛇山的黄鹄矶上，传说有仙人在此乘黄鹤而去。

*空悠悠：形容白云飘荡的样子。悠悠，飘荡的样子。

*晴川：晴朗的江面。川，平原，这里指江面。

*历历：分明的样子。

*汉阳：地名，在今湖北武汉的汉阳区，与黄鹤楼隔江相望。

*萋萋（qīqī）：形容草木茂盛的样子。

*鹦鹉洲：长江中的小洲，在今武汉西南。

*乡关：故乡。

*烟波：烟雾笼罩的江面。

诗词大意：

过去的仙人已经骑着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一旦离去就再也没有回来，千百年来只有白云在空中飘飘荡荡。晴朗的江面上，汉阳的树木清晰可见；鹦鹉洲上，芳草长得十分茂盛。傍晚时分，眺望远方，故乡在哪里呢？江上的烟波浩渺，使人不禁涌起浓浓的愁绪。

作品赏析：

《黄鹤楼》是唐代七言律诗的杰作，以其意境开阔、气势雄浑、情韵悠长而著称。

首联从神话传说起笔，“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，营造了一种虚无缥缈的仙境氛围，同时也点出了黄鹤楼的悠久历史和传说色彩。“空余”二字，已暗含了些许怅惘。

颔联“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，紧承首联，进一步抒发岁月不再、世事茫茫的感慨。黄鹤不再回来，只有白云千载依旧，时间的流逝与空间的广阔交织在一起，形成一种苍茫的意境。“空悠悠”的“空”字，既是写景，也是抒情，饱含着诗人的怅然若失。

颈联笔锋一转，由虚入实，描写登楼所见的实景。“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，晴朗的日子里，对岸汉阳的树木清晰可辨，鹦鹉洲上草木葱茏，色彩明丽，生机盎然，画面感极强。

尾联则由景生情，将目光投向远方，“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，夕阳西下，暮色四合，诗人登高远眺，却望不见故乡，只见江上烟波浩渺，浓浓的乡愁油然而生，将全诗的情感推向高潮。

全诗起承转合自然流畅，对仗工整，声韵和谐，情景交融，堪称千古绝唱。