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小学美术教育中的创意写作与审美能力培养实践报告论文

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摘要：本文旨在探讨小学美术教育中创意写作与审美能力培养的实践策略，通过对小学美术教育的现状分析，提出创意写作在美术教学中的重要性，以及如何通过创意写作提升学生的审美能力，从而为我国美术教育改革提供一定的理论支持。

关键词：小学美术教育；创意写作；审美能力；教育改革

一、引言与背景

（一）小学美术教育的现状及挑战

1.传统教育模式下的美术教学困境

在我国，小学美术教育长期受到传统教育模式的影响，教师往往注重技能的培养，而忽视了对学生审美能力和创造力的培养。这种教育模式使得学生在学习过程中，容易产生被动接受、机械模仿的现象，难以激发学生