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小学语文写作教学创新与实践：以学生表达技巧培养为例论文

摘要：本文以小学语文写作教学为研究对象，旨在探讨如何在教学过程中创新实践，以培养学生表达技巧为核心。通过对传统写作教学的反思，本文提出了创新实践策略，并以具体案例进行分析，以期提高学生的写作水平和语文素养。

关键词：小学语文写作；教学创新；表达技巧；实践

一、引言

（一）1.传统写作教学的困境

在传统的小学语文写作教学中，教师往往注重对学生写作技巧的灌输，而忽略了学生个体差异和兴趣培养。这种教学模式在一定程度上限制了学生的思维发展和创新能力。首先，传统的写作教学过于强调规矩和模板，导致学生写作内容千篇一律，缺乏个性化和创新性。其次，教师