初中地理遥感技术与环境监测课题报告教学研究课题报告.docx

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初中地理遥感技术与环境监测课题报告教学研究课题报告

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初中地理遥感技术与环境监测课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在当前教育改革深化推进的背景下，地理学科核心素养的培养对初中教学提出了更高要求，而遥感技术作为现代地理研究的重要手段，其在环境监测领域的应用正逐步渗透到基础教育中。初中阶段是学生形成科学思维和空间认知的关键时期，将遥感技术与环境监测课题融入地理教学，不

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