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高中英语文学作品阅读与情感态度价值观塑造研究论文

摘要：本文以高中英语文学作品阅读为研究对象，探讨其在学生情感态度和价值观塑造方面的作用。通过对高中英语文学作品阅读的现状分析，提出相应的教学策略，旨在提高学生的情感态度和价值观水平，为我国高中英语教育改革提供参考。

关键词：高中英语；文学作品阅读；情感态度；价值观

一、引言与背景

（一）1.内容一：高中英语文学作品阅读的重要性

随着我国教育改革的深入推进，英语教育逐渐从传统的知识传授型向培养学生的综合素质转变。英语文学作品阅读作为高中英语教学的重要组成部分，不仅有助于提高学生的语言能力，还能在情感态度和价值观方面对学生产生深远影响。首先，文学