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初中物理实验探究式教学在物理概念理解中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理实验探究式教学在物理概念理解中的应用，分析其在提高学生物理素养、激发学习兴趣等方面的积极作用。通过对教学实践中的具体问题进行深入剖析，提出相应的解决策略，为初中物理教学提供有益的借鉴。

关键词：初中物理；实验探究式教学；物理概念；理解；应用

一、问题的提出

（一）1.初中物理实验探究式教学在物理概念理解中的应用不足

在当前的初中物理教学中，实验探究式教学的应用尚存在一定程度的不足。首先，教师在实验探究过程中，往往过于注重实验操作步骤和结果，而忽略了引导学生对物理概念的理解。学生在实验过程中，更多的是机械地完成操作，