专题 内能（专项训练）（解析版） (1).docxVIP

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专题01内能（解析版）

目录

A题型建模?专项突破

TOC\o1-3\h\z\u题型一、比较不同物质的吸热能力 1

题型二、比热容 4

题型三、热量的计算 9

题型四、分子动理论 11

题型五、内能 14

B综合攻坚?能力跃升 16

题型一、比较不同物质的吸热能力

1．利用如图（甲）所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下：

(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入初温相同且相等的沙子和水。用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，某时刻水的温度如图（甲）所示，此时温度计的示数为℃，根据实验数据绘制成温度与时间的关系如图（乙）所示；

(2)加热至t时刻，如图（乙）可知，对于质量相等的沙子和水，两者吸收热量（选填“相同”或“不同”），沙子升高的温度较高，由此可见（选填“沙子”或“水”）的比热容较大；

(3)实验中是通过比较来间接反映沙子和水吸收热量的多少。除了这里用到控制变量法外，本实验还用到（填实验方法）。

【答案】(1)质量92

(2)相同水

(3)加热时间转换法

【详解】（1）[1]探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”实验中，为了便于比较，需要在容器中加入质量相同的沙子和水，加热相同的时间，即水和沙子吸收相同的热量，比较水和沙子升高的温度。

[2]温度计的分度值为1°C，温度计示数为92°C。

（2）[1][2]用相同的热源给沙子和水加热，加热相同的时间，酒精灯放出的热量相同，沙子和水吸收的热量相同；由图乙可知，水和沙子吸收相同的热量，沙子升高温度较高，则沙子的比热容较小，水的比热容较大。

（3）[1][2]实验中是通过比较加热时间来间接反映沙子和水吸收热量的多少，加热时间越长，表示水和沙子吸收的热量越多；这里用到了转换法；本实验控制沙子和水质量相同、加热时间相同时，通过比较水和沙子升高的温度来判断比热容大小，利用了控制变量法。

2．同学们在实验室用如图甲所示的装置比较不同物质的吸热升温情况。将水和油分别盛在两个相同的试管中，同时用红外加热器加热，温度传感器与电脑相连。电脑上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。

(1)实验中需要选取（选填“质量”或“体积”）相等的水、油两种液体。

(2)实验通过比较来比较吸收热量的多少。

(3)加热3分钟A吸收的热量（选填“大于”“小于”或“等于”）B吸收的热量。

(4)由图像分析可知液体是水（选填“A”或“B”）。

(5)小华用该装置重新实验，得到水和油的温度随时间变化的图线重合，且均与图乙中的A相同，则小华所取的水和油质量之比为。

【答案】(1)质量

(2)加热时间的长短

(3)等于

(4)B

(5)2∶3

【详解】（1）为了比较不同物质的吸热升温情况，根据控制变量，应控制水和油的质量相同。

（2）实验时，利用相同的加热装置，加热相同时间，放热相同，物体吸收的热量相同，所以通过加热时间的长短来比较吸收热量的多少。

（3）相同的加热装置，加热3min，放热相同，A吸收的热量等于B吸收的热量。

（4）水的比热容比油大，所以水的吸热能力更强。图乙中，A、B质量和升高的温度相同时，B加热时间长，吸收热量多，吸热能力强，所以B液体是水。

（5）图乙中，质量和升高的温度相同时，Q油：Q水=2∶3，根据可知则c油：c水=2∶3；若水和油的温度随时间变化的图线与A相同，则吸收的热量和升高的温度相同，根据可知m水∶m油=c油：c水=2∶3。

3．某实验小组用如图甲、乙所示的两个相同的实验装置“比较水和煤油的吸热能力”。

时间/min

0

1

2

3

4

5

水的温度/℃

10

14

18

22

26

30

煤油的温度/℃

10

18

26

34

42

50

(1)加热前在其中一个烧杯中加入160mL水，则在另一个烧杯中需要加入mL煤油。（，）

(2)在加热过程中使用搅拌器不断搅拌的目的是。

(3)在本实验中，水和煤油吸收热量的多少是通过（选填“温度计的示数”或“加热时间”）来反映的。

(4)实验过程中记录的实验数据如表所示，如果需要从本实验的两种物质中选择一种物质作为暖手袋中的供热物质，你会选择。

【答案】(1)200

(2)使水和煤油受热均匀

(3)加热时间

(4)水

【详解】（1）在“比较水和煤油的吸热能