分层作业:第3节 内能(原卷版).docxVIP

分层作业:第3节 内能(原卷版).docx

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第3节内能

目录

TOC\o1-3\h\z\u【A夯基础】 1

一、内能 1

二、热传递和内能的改变 2

三、内能、温度和热量 3

【B提能力】 4

【C链中考】 5

内能

1.物体内所有分子的分子动能和分子的总和叫做内能,的冰块(选填“具有”或“没有”)内能。质量相同的100℃水蒸气和100℃水,温度大,内能大(后两空均选填“水蒸气”、“水”或“一样”)。

2.如图,有三杯水,两杯水的质量相等,且比杯水的质量大,水的温度如图所示,杯中水的内能最大,杯中水的内能最小。(选填“”“”或“”)

3.南极是世界上最冷的地方,对小企鹅的对话,同学们展开了热烈的讨论,其中正确的是()

A.企鹅只具有化学能,不具有内能

B.冰山温度低,企鹅体温高,企鹅的内能较大

C.一般情况下,企鹅行动迟缓,有利于维持体能,说明内能与物体的运动速度有关

D.无论温度高低,一切物体都具有内能

4.以下说法正确的是()

A.物体的温度升高,分子热运动加剧,物体的动能一定增大

B.运动的物体一定比静止的物体内能大

C.0℃的冰可能机械能为零,但一定有内能

D.举高的杠铃有重力势能但没有内能

二、热传递和内能的改变

5.《天工开物》记载了我国的淬火工艺,将高温工件浸入冷的淬火介质,使其完全冷却,以提高金属工件的性能。如图是工人将烧红的铁器迅速放入冷水中冷却的情景,铁器在冷却过程中()

A.吸热,内能增加 B.吸热,内能减少

C.放热,内能增加 D.放热,内能减少

6.下列现象中,利用做功使物体的内能增大的是()

A.来回弯折的铁丝温度会升高 B.冬天用热水袋取暖

C.手接触冰块会觉得很冷 D.自行车轮胎放气时,气门嘴处的温度会降低

7.下列改变内能的方式中与其它三个不相同的是(????)

A.给冷水加热 B.压缩空气温度升高

C.下滑时臀部发热 D.搓手取暖

8.如图所示,在试管内装适量水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后,橡胶塞被推出,管口出现大量“白气”,下列说法正确的是()

A.管口出现的“白气”是水蒸气

B.水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加

C.水被加热的过程中,其内能是通过做功的方式改变的

D.水蒸气推出橡胶塞的过程中,水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能

9.如图所示,探究改变物体内能的实验:

(1)烧瓶内盛少量水。给瓶内打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过(选填“热传递”或“做功”)改变了瓶内气体的内能。

(2)继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶口有“白雾”出现。这是因为瓶内气体对外做功后,内能(选填“增大”、“减小”或“不变”),温度(选填“升高”、“降低”或“不变”),瓶内气体中所含的水蒸气放热成了小水珠。这一过程中,瓶内气体的内能化成了瓶塞的能。

三、内能、温度和热量

10.生活中常提到“热”字,但其含义各不相同,有温度、热量、内能等含义。请写出下面几种情形中“热”字的含义:

(1)“壶中的水被烧热了”,其中的“热”是指。

(2)“物体吸热升温”,其中的“热”是指。

(3)“摩擦生热”,其中的“热”是指。

(4)“今天的天气很热”,其中的“热”是指。

11.关于温度、热量和内能的说法中正确的是()

A.温度高的物体,含有的热量多

B.物体的内能增加,一定从外界吸收了热量

C.热传递过程中,热量由内能大的物体传向内能小的物体

D.一块0℃的冰在熔化过程中,温度不变,内能变大

12.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是

A.物体的温度升高,它的内能增加 B.物体的内能增加,它一定吸收了热量

C.物体的内能增加,它的温度一定升高 D.物体的温度越高,它含有的热量越多

13.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是()

A.温度高的物体含有的热量多

B.物体吸收热量,温度一定升高

C.气体膨胀对外做功,自身内能会减少

D.热传递过程中,温度从低温物体传递给高温物体

14.(多选)如图所示,用汽缸、固定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体,汽缸和活塞均不导热,隔板导热良好。迅速将活塞向左推至图中虚线位置并固定,静置一段时间。下列说法正确的是()

A.与推动活塞前相比,甲、乙内能均变大

B.与推动活塞前相比,甲内能不变、乙内能变大

C.乙内能改变的方式只有做功

D.乙内能改变的方式既有做功又

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