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第3节电阻
目录
题型分组练TOC\o1-3\h\u 2
题型01电阻的概念 2
题型02影响电阻大小的因素 2
题型03实验探究影响电阻大小的因素 3
题型04温度对导体电阻的影响 5
题型05半导体、超导体的概念及其应用 6
创新拓展练 7
链接中考 9
新题快递 10
题型分组练
题型01电阻的概念
1.导体对电流的______叫电阻。符号是______,单位是______,简称为欧,符号是______,比欧姆大的单位还有兆欧(MΩ)和千欧(kΩ),1MΩ=kΩ=Ω。
2.导体的电阻是导体的一种性质,其大小与导体两端电压和通过导体的电流_____(选填“有关”或“无关”)。在电路中,要经常用到具有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做______,简称电阻,在电路图中用_______表示。
3.下列四位物理学家中,以其名字命名电阻单位的是()
A.欧姆??B.安培C.伏特D.焦耳
4.下列有关电阻的说法,错误的是()
A.电阻是导体对电流的阻碍作用B.通过导体的电流越大,导体的电阻越大
C.电阻是导体本身的一种性质D.一般情况下导体都有电阻
题型02影响电阻大小的因素
5.小明选取一根粗细均匀的铅笔芯,连接成图示电路,把左端夹子固定,移动右端夹子,观察到小灯泡的亮度发生了变化。实验中,影响导体电阻大小的因素是()
A.长度 B.横截面积C.电流 D.电压
6.如图所示,将a和b两段导体连入电路中,这两段导体的材料、长度相同,横截面积不同。下列关于这两段导体说法正确的是()
A.a的电阻较小 B.a、b的电阻相等
C.通过a的电流较小 D.通过a、b的电流相等
7.用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小下列说法正确的是()
A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零
B.当导体被均匀拉长至原来的二倍时,他的电阻减小为原来的一半
C.电阻是导体本身的一种性质,所以温度无论如何变化,电阻也不可能变为零
D.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关
8.一根导线的电阻为R,下列做法能使该导线电阻增大的是()
A.增大导线两端的电压 B.减小导线两端的电压
C.将导线拉长后连入电路 D.将导线对折后连入电路
9.电阻的单位是;在材料、横截面积、温度等相同时,导体长度越长其电阻值就越(选填“大”或“小”);同一导体,其他因素不变时,当通过导体的电流增大,其电阻值(选填“不变”、“变大”或“变小”)。
?10.如图所示是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的,从而减小了导线的,以达到减少输电线上电能损失的目的,这个装置应该是(填“导体”或“绝缘体”)。
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题型03实验探究影响电阻大小的因素
11.如图所示,甲、乙是“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置,甲实验中,把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中电流表的示数和灯泡的亮度;乙实验中,用粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电流表的示数。下列说法正确的是()
A.甲实验中,将小灯泡去掉,仍能正常完成实验
B.甲实验中,小灯泡越暗,表示接入的金属丝电阻越大
C.乙实验中,可以探究导体电阻大小与材料的关系
D.乙实验中,将电流表换成电压表串联接入电路也能完成本次实验
12.小东同学利用如图所示的器材,做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验。实验板上固定了1、2、3、4号电阻丝,在每根电阻丝的旁边分别标注了电阻丝的材料、长度L及横截面积S。则下列说法中错误的是()
A.选用1、2号电阻丝,可探究导体电阻跟材料是否有关
B.选用1、4号电阻丝,可探究导体电阻跟长度是否有关
C.选用3、4号电阻丝,可探究导体电阻跟长度是否有关
D.选用1、3号电阻丝,可探究导体电阻跟横截面积是否有关
13.小明同学利用图电路,探究“导体电阻大小与其横截面积的关系”,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝。甲、乙长度相同;乙、丙粗细相同。实验中,根据判断接入M、N两点间电阻的大小,选用的电阻丝是,若选用乙、丙两电阻丝,可以探究导体电阻的大小与的关系。
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14.某
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