2026版湖南版选考总复习生物53A版精练册PPT 第9章　基因的本质.pptxVIP

第2部分遗传与进化

第9章基因的本质;目录;;1.(★★)(2022湖南,2,2分)T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,下列哪一项不会发生?(????????)

A.新的噬菌体DNA合成

B.新的噬菌体蛋白质外壳合成

C.噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNA

D.合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合;解析T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,会将DNA注入大肠杆菌体内,以其为模板,控

制合成新的噬菌体DNA,并转录出噬菌体的RNA,合成的噬菌体RNA会与大肠杆菌的

核糖体结合,翻译出新的噬菌体蛋白质外壳,A、B、D项会发生;T2噬菌体是病毒,没有

细胞结构,其自身无法独立完成转录过程,需要依赖大肠杆菌提供的RNA聚合酶、原料

等转录出RNA,C项不会发生。;2.(★★)(2024甘肃,5,3分)科学家发现染色体主要由蛋白质和DNA组成。关于证明蛋白

质和核酸哪一种是遗传物质的系列实验,下列叙述正确的是?(????)

A.肺炎链球菌体内转化实验中,加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体内可使R型活

菌的相对性状从无致病性转化为有致病性

B.肺炎链球菌体外转化实验中,利用自变量控制的“加法原理”,将“S型菌DNA+

DNA酶”加入R型活菌的培养基中,结果证明DNA是转化因子

C.噬菌体侵染实验中,用放射性同位素分别标记了噬菌体的蛋白质外壳和DNA,发现其

DNA进入宿主细胞后,利用自身原料和酶完成自我复制

D.烟草花叶病毒实验中,以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染,结果发现自变

量RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状

;解析肺炎链球菌体内转化实验中,加热致死的S型菌株含有的某种“转化因子”在小

鼠体内可使R型活菌的相对性状从无致病性转化为有致病性,但不知道“转化因子”

是DNA,A错误;在肺炎链球菌的体外转化实验中,利用了自变量控制中的“减法原

理”,如“S型菌DNA+DNA酶”组除去了DNA,B错误;T2噬菌体为DNA病毒,其DNA进

入宿主细胞后,利用宿主细胞的原料和酶等完成复制,C错误。;3.(★★★)(2022河北,8,2分)关于遗传物质DNA的经典实验,叙述错误的是?(????)

A.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上

B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同

C.肺炎双(链)球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质

的技术

D.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径;解析萨顿首次推理出基因位于染色体上,摩尔根运用“假说—演绎法”,依据果蝇杂

交实验证明了基因位于染色体上,A错误;孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出

的“转化因子”的化学本质都是DNA,B正确;肺炎双(链)球菌体外转化实验利用蛋白

酶和DNA酶分别处理细胞提取物,从而将DNA和蛋白质区分开,噬菌体侵染细菌实验

利用放射性同位素分别标记DNA和蛋白质,从而探究二者在遗传中的作用,C正确;DNA

两条链上,A与T之间、G与C之间通过氢键形成碱基对,使DNA分子具有稳定的直径,D

正确。;4.(★★★)(2022海南,13,3分)某团队从表①~④实验组中选择两组,模拟T2噬菌体侵染

大肠杆菌实验,验证DNA是遗传物质。结果显示:第一组实验检测到放射性物质主要分

布在沉淀物中,第二组实验检测到放射性物质主要分布在上清液中。该团队选择的第

一、二组实验分别是?(????);解析????15N是稳定同位素,不含放射性。T2噬菌体侵染大肠杆菌时仅将DNA注入大肠杆

菌内,蛋白质外壳留在细胞外,经实验处理后主要分布于上清液中,而沉淀物主要为含有

亲代T2噬菌体DNA的大肠杆菌,故②组的放射性物质主要分布在沉淀物中,③组的上清

液和沉淀物均有放射性,④组的放射性物质主要分布在上清液中;想要验证DNA是遗传

物质,应使用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质外壳进行侵染实验,故选C。;1.(★★)(2025届雅礼中学月考三,12)某团队利用三种放射性同位素32P、35S和3H,模拟T2

噬菌体侵染大肠杆菌实验,通过对T2噬菌体和大肠杆菌进行不同的标记处理后,所得放

射性情况如图。下列有关叙述正确的是?(????)

A.利用3H只标记大肠杆菌经短时间培养可能得到组别③

的结果

B.组别②所得子代噬菌体不存在未标记的情况

C.合成子代噬菌体所需的原料、能量和酶等来自大肠杆菌

D.由组别②可以得出DNA是噬菌体的遗传物质这一结论

;解析利用3H只标记大肠杆菌时,亲代噬菌体侵染大肠杆菌后,蛋白质外壳未被标记留

在细菌外,离心后进入上清液,而子代噬菌体的DNA和蛋白质均被3H标记,短时间培养

时大肠杆菌未裂解,放射性物质随细菌分布在沉淀物中,不能得到组