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- 2025-10-31 发布于安徽
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15.3.2等边三角形(第1课时等边三角形的性质和判定)导学案
一、学习目标
1.探索等边三角形的性质定理和判定定理。
2.能运用等边三角形的性质定理和判定定理进行计算和证明。
3.在探索和证明的过程中,培养逻辑推理能力,提高有条理地思考和表达的能力;在解决实际问题的过程中,增强数学建模意识和应用意识。
学习重点:探索等边三角形的性质定理和判定定理。
学习难点:能运用等边三角形的性质定理和判定定理进行计算和证明。
二、学习过程
(一)复习引入
问题1什么样的三角形是等边三角形?
问题2等腰三角形有哪些特殊的性质呢?
等边三角形是特殊的等腰三角形.对于等边三角形,我们同样从它的边、
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