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中学美术教育中创意国画教学方法研究——以“意韵我国画”教学为例
摘要
我国传统文化的发展受到西方文化侵占的情况比较严峻,应提高初中美术国画教学的重视程度,
应用创新的教学方法提升教学成效,促进我国传统艺术文化得到继承和发扬。素质教育要求学生各方
面能力得到均衡发展,美术教育也成为初中学生能力培养的重要组成。本文通过对初中美术国画教育
存在问题的探析,以“意韵我国画”教学为例提出了创意国画的教学实践策略,该研究改善了传统国
画教学形式单一的现状,能够有效锻炼初中生的创新能力,培养学生古人的情怀,继承优秀的传统文
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