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高中生对校园文化建设特色主题活动的认同感与参与意愿调查论文

摘要：本文以高中生为研究对象，通过问卷调查和访谈等方式，探讨他们对校园文化建设特色主题活动的认同感与参与意愿，分析影响其认同感和参与意愿的因素，旨在为学校开展校园文化活动提供有益参考。

关键词：高中生；校园文化；特色主题活动；认同感；参与意愿

一、引言

（一）校园文化建设的重要性

1.丰富学生精神文化生活：校园文化是学校精神风貌的体现，通过开展特色主题活动，可以丰富学生的精神文化生活，提高他们的综合素质。

（200字）校园文化是学校教育的重要组成部分，它不仅反映了学校的办学理念和精神风貌，更是学生精神文化生活的重要来源。特色主题活动