【最新版】粤人版八年级地理上册教学工作计划(及进度表).docxVIP

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【最新版】粤人版八年级地理上册教学工作计划(及进度表)

最新版粤人版八年级地理上册教学工作计划(及进度表)

一、教学目标

(一)知识与技能目标

1.掌握中国疆域、行政区划、人口分布、民族构成等基础知识

2.理解中国地形地势特征及其对气候、河流的影响

3.掌握中国气候类型分布规律及特点

4.了解中国主要河流湖泊的分布、特征及水文状况

5.掌握中国自然资源分布、特点及合理利用

6.理解中国经济发展格局及区域差异

7.深入了解粤港澳大湾区发展现状及战略意义

(二)过程与方法目标

1.培养学生阅读地图、分析地理图表的能力

2.提高学生收集、整理和分析地理信息的能力

3.培养学生运用地理知识解决实际问题的能力

4.发展学生的空间思维和综合分析能力

(三)情感态度与价值观目标

1.增强学生的国家认同感和民族自豪感

2.培养学生热爱祖国大好河山的情感

3.树立可持续发展的观念,增强环保意识

4.培养学生关注国家发展战略的意识

二、教学内容与要求

第一单元中国疆域与行政区划

1.中国的疆域

-位置:经纬度位置、海陆位置

-领土面积:约960万平方千米,世界第三

-邻国:14个陆上邻国,6个隔海相望国家

-边疆线:总长2.2万千米

2.中国的行政区划

-三级行政区划:省、县、乡

-34个省级行政区:23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区

-重点掌握:广东省及其21个地级市行政区划

第二单元中国人口与民族

1.中国人口

-总量:14亿多(2020年第七次人口普查)

-分布特点:东多西少,南多北少

-人口政策:从计划生育到三孩政策

-人口老龄化:60岁以上人口占比18.7%(2020年)

2.中国民族

-56个民族:汉族占91.5%,少数民族占8.5%

-民族分布:大杂居、小聚居

-民族政策:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

第三单元中国地形地势

1.地形特征

-地形类型多样:山地33%、高原26%、盆地19%、平原12%、丘陵10%

-地势特征:西高东低,呈三级阶梯分布

2.主要地形区

-第一阶梯:青藏高原(平均海拔4000米以上)

-第二阶梯:内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地

-第三阶梯:东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵

3.地形对地理环境的影响

-对气候的影响:阻挡冷空气,形成雨影效应

-对河流的影响:决定河流流向,影响水系形态

-对经济的影响:影响农业布局、交通建设、城市发展

第四单元中国气候

1.气候特征

-季风气候显著:东部季风区、西北非季风区、青藏高寒区

-气候复杂多样:从热带到寒温带,从湿润到干旱

2.气温分布

-冬季:南北温差大(约50℃),等温线密集

-夏季:普遍高温,南北温差小(约10℃)

3.降水分布

-空间分布:从东南沿海向西北内陆递减

-时间分布:季节分配不均,夏秋多,冬春少

-年降水量等值线:800mm、400mm、200mm

4.气候类型

-东部季风区:热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候

-西北地区:温带大陆性气候

-青藏高原:高原气候

第五单元中国河流与湖泊

1.河流概况

-外流河:长江、黄河、珠江等,流入海洋

-内流河:塔里木河等,流入内陆湖泊或消失在沙漠中

-水系特征:受地形影响,呈放射状

2.主要河流

-长江:全长6300km,世界第三长河,流域面积180万km2

-黄河:全长5464km,流域面积75万km2

-珠江:中国南方最大河流,流域面积45万km2

3.湖泊分布

-青藏高原湖区:青海湖、纳木错等

-东部平原湖区:鄱阳湖、洞庭湖、太湖等

-主要湖泊面积:青海湖4433km2,鄱阳湖3583km2

第六单元中国自然资源

1.土地资源

-总量:约960万km2,人均不足世界平均水平的一半

-类型:耕地、林地、草地、建设用

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