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基于跨学科视角的小学英语阅读教学策略论文

摘要：本文从跨学科视角出发，探讨小学英语阅读教学策略，旨在提高学生的阅读理解能力和学习兴趣。通过分析小学英语阅读教学现状，提出跨学科教学策略，以期为广大英语教师提供实用的教学参考。

关键词：跨学科；小学英语；阅读教学；教学策略

一、引言

随着教育改革的不断深入，小学英语阅读教学越来越受到关注。在跨学科背景下，如何开展小学英语阅读教学，提高学生的阅读理解能力和学习兴趣，成为教育工作者关注的焦点。以下是本文从两个角度对小学英语阅读教学策略进行的探讨。

（一）1.跨学科教学理念的引入

在小学英语阅读教学中，引入跨学科教学理念具有重要意义。首先，跨学科教学有