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新课标背景下武汉市初中体育教师专业能力构成及培养研究.pdf

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    新课标背景下武汉市初中体育教师专业能

    力构成及培养研究

    摘要

    2022年国家颁布了新的《九年义务教育体育与健康课程标准》（以下简称

    “新课标”），体育课程目标内容等发生了一系列变化，教师的专业能力是落实

    新课标的重要保障，因此新课标背景下体育教师的专业能力研究显得极具意义。

    本研究采用文献法、德尔菲法构建了新课标背景下武汉市初中体育教师专业能力

    构成指标体系，通过层次分析法确定了指标权重，最终形成新课标背景下初中体

    育教师专业能力构成模型，抽取武

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