数学苏教版七年级下册期末模拟测试题目精选解析.docVIP

数学苏教版七年级下册期末模拟测试题目精选解析.doc

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数学苏教版七年级下册期末模拟测试题目精选解析

一、选择题

1.下列运算正确的是()

A. B.

C. D.

答案:C

解析:C

【分析】

直接利用同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、同底数幂的除法依次计算即可.

【详解】

解:A、,故选项错误,不符合题意;

B、,故选项错误,不符合题意;

C、,故选项正确,符合题意;

D、,故选项错误,不符合题意;

故选:C.

【点睛】

本题考查了同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、同底数幂的除法,解题的关键是掌握相关的运算法则.

2.如图,与是同旁内角的是()

A. B. C. D.

答案:C

解析:C

【分析】

根据同旁内角的概念:两条直线被第三条直线所截,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线的同旁,据此可排除选项.

【详解】

解:与是同旁内角的是;

故选C.

【点睛】

本题主要考查同旁内角的概念,熟练掌握同旁内角的概念是解题的关键.

3.已知关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为()

A. B. C. D.

答案:C

解析:C

【分析】

先根据题意得:且,可得,即可求解.

【详解】

解:∵,

∴,

∵关于的不等式的解集为,

∴,且,

∴,解得:,

∵,

∴,

∴,

∵,

∴,即,

∴.

故选:C.

【点睛】

本题主要考查了一元一次不等式的解集的定义,解不等式,不等式的性质,熟练掌握一元一次不等式的解集的定义,解不等式的基本步骤是解题的关键.

4.如果a<b,那么下列不等式中,成立的是()

A.a+5>b+5 B.﹣2a<﹣2b C.b﹣a<0 D.1﹣a>1﹣b

答案:D

解析:D

【分析】

根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.可得答案.

【详解】

解:A、不等式a<b两边都加上5可得a+5<b+5,故本选项不合题意;

B、不等式a<b两边都乘以﹣2可得﹣2a>﹣2b,故本选项不合题意;

C、不等式a<b两边都减去b可得a﹣b<0,不等式a﹣b<0都乘以﹣1可得b﹣a>0,故本选项不合题意;

D、不等式a<b两边都都乘以﹣1可得﹣a>﹣b,不等式﹣a>﹣b两边都加上1可得1﹣a>1﹣b,故本选项符合题意.

故选:D.

【点睛】

此题主要考查了不等式的基本性质.注意:在不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.

5.若关于x的不等式组的解集为x≥2,则a的取值范围为()

A.a<2 B.a>1 C.a≤1 D.a<1

答案:D

解析:D

【分析】

先分别解得两个不等式的解集,再根据不等式组的解集是x≥2得出关于a的不等式,解之可得答案.

【详解】

解:解不等式x﹣a>1,得:x>1+a,

解不等式4﹣2x≤0,得:x≥2,

∵关于x的不等式组的解集为x≥2,

∴1+a<2,

解得:a<1,

故选:D.

【点睛】

主要考查了一元一次不等式组解集的求法,将不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)逆用,已知不等式解集反过来求a的值.

6.下列命题中,可判断为假命题的是()

A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C.同旁内角互补,两直线平行

D.直角三角形两个锐角互余

答案:B

解析:B

【分析】

利用直线的位置关系、平行线的性质及直角三角形的性质分别判断后即可确定正确的选项.

【详解】

A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确,是真命题;

B.两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,故错误,是假命题;

C.同旁内角互补,两直线平行,正确,是真命题;

D.直角三角形两个锐角互余,正确,是真命题.

故选:B.

【点睛】

本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解直线的位置关系、平行线的性质及直角三角形的性质,难度不大.

7.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,…这样的数称为“三角形数”(如图①),而把1,4,9,16,…这样的数称为“正方形数”(如图②).如果规定a1=1,a2=3,a3=6,a4=10,…;b1=1,b2=4,b3=9,b4=16,…;y1=2a1+b1,y2=2a2+b2,y3=2a3+b3,y4=2a4+b4,….那么,按此规定得y6=()

A.78 B.72 C.66 D.56

答案:A

解析:A

【分析】

根据题中给出的数据可得,,把相关数值代入的代数式计算即可.

【详解】

解:∵=1,=1+2=3,=1+2+3=6,=1+2+3+4=10,…;

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