在幼小衔接背景下如何培养幼儿的“前书写”能力.docxVIP

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2025-10-31 发布于江西
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在幼小衔接背景下如何培养幼儿的“前书写”能力.docx

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在幼小衔接背景下如何培养幼儿的“前书写”能力

文峰幼儿园龙玫

摘要：幼儿“前书写”兴趣和能力的培养,是幼小衔接的重要内容，养成良好的“前书写”习惯和能力，将会为幼儿以后的小学学习生活打下基础。教师通过游戏、儿歌、绘画、手工制作、剪纸、线条练习、镂空画模板、区域活动等多种形式帮助幼儿养成正确的书写习惯，为幼儿提供一个全方位的书写氛围。将“前书写”活动渗透到幼儿园的一日活动中，加深幼儿对书面语言的意义和形式的认识与理解，激发幼儿对文字学习和书写的兴趣，培养幼儿良好的书写技能习惯，使幼儿在游戏中自然地过渡到小学的书写状态，有助于幼儿逐渐养成书面表达各种信息的兴趣和习惯，为将来能够有逻辑、清晰地进