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2025年心理教育师备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理教育师在开展团体辅导时，发现某成员明显抵触活动，此时最适宜的做法是（）

A.立即制止该成员，强调团体规则

B.忽略该成员的行为，继续进行活动

C.询问该成员抵触的原因，并尝试引导其参与

D.请其他成员一起劝说该成员

答案：C

解析：团体辅导中成员的抵触情绪可能源于多种原因，如个人经历、对活动的误解等。心理教育师应首先以尊重和理解的态度，询问成员抵触的原因，了解其想法和感受。通过沟通，帮助成员理解活动目的，并尝试用适合其特点的方式进行引导，帮助其融入团体。立即制止可能导致成员更抵触，忽略则可能让情况恶化，请其他成员劝说可能让成员感到压力更大。

2.针对青少年出现的网络成瘾问题，心理教育师通常不采取的方法是（）

A.帮助青少年认识网络使用的利弊

B.制定严格的网络使用时间表

C.鼓励青少年参与现实生活中的社交活动

D.责备青少年沉迷网络的行为

答案：D

解析：解决青少年网络成瘾问题需要综合性的方法，包括帮助其认识网络使用的利弊，引导其合理使用网络；制定合理的网络使用时间表，帮助其逐步减少使用时间；鼓励参与现实生活中的社交活动，培养替代性的兴趣和爱好。责备和惩罚通常只会加重青少年的心理负担，导致问题更加严重，不利于其健康成长。

3.心理教育师在评估学生心理健康状况时，常用的方法不包括（）

A.观察学生的行为表现

B.与学生进行访谈

C.使用标准化心理测评工具

D.直接查阅学生的成绩单

答案：D

解析：评估学生心理健康状况需要综合运用多种方法，包括观察学生的日常行为表现，了解其情绪、行为和社交等方面的情况；与学生进行访谈，倾听其想法和感受；使用标准化的心理测评工具，如问卷、量表等，进行科学评估。学生的成绩单主要反映其学业水平，虽然可能与心理健康有一定关联，但并不能直接反映其心理健康状况，不是常用的评估方法。

4.在处理校园欺凌事件时，心理教育师的首要任务是（）

A.调查事件经过，判断责任

B.安抚受欺凌学生的情绪，提供心理支持

C.教育所有学生，预防欺凌事件发生

D.联系家长，要求其承担责任

答案：B

解析：校园欺凌事件对受害学生造成较大的心理伤害，心理教育师的首要任务是安抚受害学生的情绪，提供及时的心理支持和帮助，如倾听、共情、提供安全的环境等，帮助其重建安全感。调查事件经过、判断责任、教育所有学生和联系家长都是后续需要处理的事情，但首要任务是关爱和支持受害学生。

5.心理教育师在进行个体心理咨询时，通常采用的倾听方式是（）

A.边听边评价，提出建议

B.全神贯注地听，适当点头表示理解

C.中断对方讲话，打断其思路

D.边听边做笔记，随时记录关键信息

答案：B

解析：有效的倾听是心理咨询的关键技巧之一，要求心理教育师在咨询过程中全神贯注地倾听客户的讲话，理解其表达的thoughtsandfeelings，通过点头、眼神交流等非言语方式表达理解和关注。边听边评价、提出建议可能会打断客户的思路，影响其表达；中断对方讲话更是不尊重客户的表现；边听边做笔记虽然有助于记录信息，但过于关注记录可能会影响倾听的专注度。

6.针对考试焦虑的学生，心理教育师可以采用的方法是（）

A.告诉学生考试不重要，不要紧张

B.教授学生放松技巧，如深呼吸、渐进式肌肉放松

C.帮助学生制定详细的复习计划，并强制执行

D.责备学生平时学习不努力，导致考试焦虑

答案：B

解析：考试焦虑是一种常见的情绪问题，心理教育师可以教授学生一些放松技巧，如深呼吸、渐进式肌肉放松、正念冥想等，帮助其缓解紧张情绪，提高应对压力的能力。告诉学生考试不重要可能会让其放松警惕，但并不能解决其焦虑问题；强制执行复习计划可能增加学生的压力；责备学生则可能加重其心理负担，不利于问题的解决。

7.心理教育师在开展心理健康教育课程时，应遵循的原则不包括（）

A.科学性原则

B.发展性原则

C.道德性原则

D.商业性原则

答案：D

解析：心理教育师在开展心理健康教育课程时应遵循科学性原则，确保教学内容基于科学的心理学理论和研究成果；遵循发展性原则，关注学生的身心发展特点，促进其健康发展；遵循道德性原则，尊重学生，保护其隐私，建立良好的师生关系。商业性原则与心理健康教育的公益性和教育性目标相悖，不属于应遵循的原则。

8.在心理教育中，共情是指（）

A.对学生进行批评教育

B.站在学生的角度理解其感受

C.强制学生接受自己的观点

D.要求学生按照自己的方式行事

答案：B

解析：共情是心理教育师需要具备的重要品质，是指能够站在学生的角度，理解其感受，并表达对其的理