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低年级语言课程教学单元设计
目录
单元概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1单元主题界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2教学对象分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3单元教学总目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.4单元内容编排逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
核心内容分解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1语言知识要点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1.1基础字词学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.1.2常用句式掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.1.3语言规律探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.2语言技能训练重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.2.1听力理解能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2.2口头表达技巧提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
教学活动方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.1课堂互动环节规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.1.1趣味游戏融入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.1.2情景模拟创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.1.3多元互动讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.2多媒体资源运用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.3实践性任务型教学安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
教学过程实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.1导入环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.2新知呈现与讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.3技能训练与演练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.4巩固练习与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.5课堂总结与延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
学习评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
5.1过程性评价实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
5.1.1课堂参与度观察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
5.1.2合作任务表现评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
5.2总结性评价设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
5.2.1语言知识检测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
5.2.2语言技能应用考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
5.3学生自我评价引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
教学资源与材料准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
6.1教材配套资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
6.2辅助教学工具选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
6.3教学环境
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