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2025年教科版六年级科学上册期末测试卷历年真题分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列物质中，属于纯净物的是（）。

A.自来水B.空气C.食盐D.沙糖水

2.水变成水蒸气时，其（）发生了变化。

A.质量B.体积C.温度D.物态

3.下列现象中，属于能量转化的是（）。

A.植物进行光合作用B.水结成冰C.磁铁吸引铁钉D.灯泡发光

4.地球自转一周所需的时间大约是（）。

A.12小时B.24小时C.365天D.100年

5.在一个食物链中，“草→蚜虫→黄雀→鹰”排列正确的是（）。

A.生产者→消费者→消费者→消费者

B.消费者→生产者→消费者→消费者

C.生产者→消费者→消费者→生产者

D.消费者→消费者→生产者→消费者

6.用放大镜观察植物的叶脉，我们看到的是（）。

A.物体的真实大小B.放大后的像C.缩小后的像D.黑白图案

7.下列措施中，能够有效节约能源的是（）。

A.随意开关电器B.使用节能灯泡C.让电器长时间待机D.多用私家车

8.设计一个实验来探究“影子的长短与太阳的位置有什么关系”，下列步骤中属于变量控制的是（）。

A.在同一地点、不同时间进行观察B.使用同一支蜡烛

C.在不同地点、同一时间进行观察D.记录影子的方向

9.下列关于“物质的变化”的说法中，错误的是（）。

A.水结冰是物理变化B.糖溶解在水中是化学变化

C.铁生锈是化学变化D.烧纸是物理变化

10.下列哪项活动不需要运用到科学探究的“假设”环节？（）

A.观察植物生长后，提出“植物需要阳光”的假设

B.测量水温时，假设温度计示数准确

C.预测明天天气可能会下雨

D.根据实验现象，得出结论“种子发芽需要水”

二、填空题（每空1分，共25分）

1.科学探究的基本环节包括：提出问题、______、收集证据、得出结论、______。

2.我们常见的物质有固态、______、______三种状态。

3.水的三种状态变化中，吸收热量的是______、______；放出热量的是______、______。

4.能提供光和热的主要能源是______。人类可以利用的能源分为______能和______能。

5.地球绕着地轴旋转叫______，方向是______。地球自转产生的自然现象是______和______。

6.生物圈是地球上的______，它为生物提供了生存的______。

7.在一个生态系统中，生产者是______，消费者是______，分解者主要是______。

8.食物链的起点是______，终点是______。它表示了生态系统中______和______的关系。

9.放大镜是利用______制成的，能够______物体。

10.科学实验需要制定计划，计划中要明确______、______和______。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.空气是纯净物，因为它没有气味。（）

2.水沸腾时产生的“白气”是水蒸气。（）

3.所有能量最终都可以转化为光能。（）

4.月食是地球运行到太阳和月亮之间形成的。（）

5.植物的根吸收的是空气中的氧气。（）

6.食物链中，能量是逐级递减的。（）

7.使用温度计测量水温时，可以将其从水中拿出来看读数。（）

8.铁生锈是一种缓慢的化学变化。（）

9.科学实验中，收集到的所有证据都必须支持自己的假设。（）

10.简单电路中，必须有电源、导线、开关和用电器。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述观察植物生长的过程需要注意哪些方面？

2.解释一下什么是“控制变量”在科学实验中的作用。

3.人类活动对生物圈有哪些主要的影响？请列举两例。

五、实验探究题（共15分）

小明想探究“种子的发芽需要光吗？”他设计了以下实验：

材料：若干相同的种子、两个小花盆、土壤、水、黑布。

步骤：

（1）在两个小花盆里装入等量的土壤，分别标号为①和②。

（2）在两个花盆里种下等量的、完整的种子，并浇适量的水。

（3）将花盆①放在有光的地方，用黑布