初中数学人教版（2024）七年级上册 1.2.2 数轴 课件（24张PPT）.pptxVIP

第一章有理数

1.2.2数轴

学习目标

1.掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系.(重点)

2.会正确的画出数轴，利用数轴上的点表示有理数.(难点)

问题：在一条东西向的马路上，有一个汽车站牌，汽车站牌

东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境.

思考：你能借鉴温度计，用一条直线上的点表示有理

数吗?

活动：把温度计平放，我们能从中发现什么?

以5

类比归纳

画一条水平直线，在直线上取一点表示0,并把这个

点叫作原点，选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到下面的数轴.

数轴的画法：

1.画一条水平直线，定原点(如图),原点表示0.

2.规定从原点向右为正方向，那么相反的方向(从原点向左则为负方向.

3.选择适当的长度为单位长度.

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例1.观察下列数轴的画法是否正确，若错误，指出错误

比较，说一说它们之间有什么共同点?

40

35

30

25

20

15

10

0

-5

-10

-15

-20

-25

-30

-35

-40

E

-4.8

C

7.5

D

-3

O

0

A

1

B

3

℃

C

规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴(numberaxis)。

通常称原点、正方向、和单位长度的直线叫做数轴的三要素。

从原点向右每隔一个单位长度取一点，依次标上1,2,3,…;从原点向左，每隔一个单位长度取一点，依次标上-1,-2,-3,..

A.1个B.2个C.3个D.4个

画数轴时常见的五种错误：(1)漏画原点；(2)没有标出正方向；(3)没有标出单位长度或单位长度不统一；(4)标数时顺序错误；(5)画成射线.

负数顺序错了

1-2-3012

(1)(2)

012-20-1001020

(5)(6)

左端有刻度，是射线不是直线

单位长度不统一，

且无正方向箭头

12

(3)

1.如图中，能正确表示数轴的有(B)

在数轴的正半轴上，距离原点6.5个单位长度的点表示数6.5;

在数轴的负半轴上，距离原点个单位长度的点表示数

探究二：用数轴上的点表示有理数

活动6.5用数轴上的哪个点表示呢?其他数呢?

任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.

6.5

67

L

23

5

4

提出问题

在一条东西向的马路旁，有一个汽车站牌，汽车站牌东侧3m和7.5m处分别有一颗柳树和一根交通标志杆，汽车站牌西侧3m和4.8m处分别有一颗槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境.

西东

提出问题

在一条东西向的马路旁，有一个汽车站牌，汽车站牌东侧3m和7.5m处分别有一颗柳树和一根交通标志杆，汽车站牌西侧3m和4.8m处分别有一颗槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境.

西

0

东

1.-2

3.22-112

5.一1

7.io-1-2

【试一试】判断下面所画数轴是否正确，并说明理由.

2.中

1

4.——

错

错2错错

错错错对

2

12

6.1

8.

01

知识要点

像这样，规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴

3.单位长度

正半轴

负半轴³-2大8123

1.原点2.正方向

说说它满足哪些要求?

三要素

1.下列说法中正确的是()

A.在数轴上的点表示的数不是正数就是负数

B.数轴的长度是有限的

C.一个有理数总可以在数轴上找到一个表示它的点

D.所有整数都可以用数轴上的点表示，但分数就不一定能找到表示它的点

2.下图所画的数轴中，正确的是()

当堂检测

2.如图，数轴上被墨水遮盖的数可能为(C)

A.-1B.-1.5C.-3D.-4.2

解析：由题可得，黑墨遮盖的数字在-2和-4之间，符合条件的数字只有-3.

故答案选C.

2a,b,c在数轴上的位置如图所示，下