2025年心理学教授专家考试《心理学理论与实验研究方法》备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年心理学教授专家考试《心理学理论与实验研究方法》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.根据认知心理学理论,个体在处理大量信息时主要依赖哪种加工方式()

A.深度加工

B.浅层加工

C.感觉记忆加工

D.动作记忆加工

答案:A

解析:认知心理学理论认为,深度加工是指个体对信息进行语义分析,理解其意义,这种方式能够提高信息的保持和回忆效果。在处理大量信息时,个体更倾向于采用深度加工,以建立信息之间的联系,从而更好地组织和存储信息。浅层加工主要关注信息的物理特征,如颜色、形状等,对信息的保持效果较差。感觉记忆和动作记忆是信息加工的不同阶段,但深度加工在处理大量信息时更为关键。

2.班杜拉的社会学习理论强调哪种因素在个体行为形成中的作用()

A.强化

B.潜伏条件反射

C.观察学习

D.本能行为

答案:C

解析:班杜拉的社会学习理论强调观察学习在个体行为形成中的作用。个体通过观察他人的行为及其后果,可以学习到新的行为模式。强化、潜伏条件反射和本能行为虽然也在行为形成中发挥作用,但观察学习是社会学习理论的核心概念。

3.在实验心理学中,控制变量的主要目的是什么()

A.提高实验的随机性

B.增加实验的样本量

C.排除无关变量的影响

D.简化实验设计

答案:C

解析:控制变量的主要目的是排除无关变量的影响,以确保实验结果的可靠性和有效性。通过控制无关变量,研究者可以更准确地确定自变量对因变量的影响。提高实验的随机性、增加样本量和简化实验设计虽然也是实验设计中的重要考虑因素,但控制变量的核心目的是排除无关变量的影响。

4.根据马斯洛的需求层次理论,哪种需求位于层次的最底部()

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求

答案:A

解析:马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次,从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是维持生命最基本的需求,位于需求层次的最底部。安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求虽然也很重要,但它们是在生理需求得到满足后才出现的。

5.在心理测量学中,信度是指什么()

A.测量结果的准确性

B.测量工具的稳定性

C.测量结果的客观性

D.测量工具的有效性

答案:B

解析:在心理测量学中,信度是指测量工具的稳定性,即在不同时间和不同条件下,测量结果的一致性程度。信度高的测量工具能够稳定地测量同一心理特质。测量结果的准确性、客观性和测量工具的有效性虽然也是心理测量学中的重要概念,但信度特指测量工具的稳定性。

6.根据行为主义心理学,哪种方法用于消除不良行为()

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.替代强化

答案:C

解析:根据行为主义心理学,消退是一种消除不良行为的方法,即通过停止对不良行为的强化,使其逐渐减少。正强化是通过给予奖励来增加良好行为,负强化是通过撤销惩罚来增加良好行为,替代强化是通过展示榜样行为来增加良好行为。消退通过停止强化来减少不良行为,是消除不良行为的一种有效方法。

7.在实验心理学中,被试内设计是指什么()

A.所有被试都接受所有处理

B.每个被试只接受一种处理

C.被试随机分配到不同组

D.被试在不同时间接受不同处理

答案:A

解析:在实验心理学中,被试内设计是指所有被试都接受所有处理的设计。这种设计可以减少个体差异对实验结果的影响,提高实验的统计效力。每个被试只接受一种处理是被试间设计,被试随机分配到不同组和被试在不同时间接受不同处理虽然也是实验设计中的考虑因素,但被试内设计的核心是所有被试都接受所有处理。

8.根据精神分析理论,哪种结构代表个体的本能和冲动()

A.本我

B.自我

C.超我

D.非我

答案:A

解析:根据精神分析理论,本我代表个体的本能和冲动,是人格结构中最原始的部分。自我是本我和超我之间的调节者,超我是内化了的社会道德标准,非我是指外部世界。本我是人格结构中代表本能和冲动的部分,是精神分析理论中的重要概念。

9.在心理统计中,哪种方法用于检验两个变量之间的线性关系()

A.相关分析

B.回归分析

C.方差分析

D.聚类分析

答案:A

解析:在心理统计中,相关分析用于检验两个变量之间的线性关系,即确定两个变量之间是否存在某种线性联系。回归分析用于预测一个变量的变化对另一个变量的影响,方差分析用于比较多组数据的均值差异,聚类分析用于将数据点分组。相关分析是检验两个变量之间线性关系的方法。

10.根据人本主义心理学,哪种理论强调个体的自我实现潜能()

A.行为主义理论

B.精神分析理论

C.人本主义理论

D.认知心理学理论

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