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初中物理课程中科学探究活动对学生科学精神培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理课程中科学探究活动对学生科学精神的培养。通过分析科学探究活动的内涵及其在物理教学中的重要性，本文提出了科学探究活动对学生科学精神培养的具体途径，并对相关策略进行了深入探讨。

关键词：初中物理；科学探究活动；科学精神；培养策略

一、引言

（一）科学探究活动的内涵及其在物理教学中的重要性

1.科学探究活动的内涵

科学探究活动是一种以学生为中心的学习方式，它强调学生在学习过程中主动参与、动手操作、观察分析、提出假设、验证假设等环节。在初中物理课程中，科学探究活动旨在引导学生运用科学方法解决问题，培养他们的科学思维能力和实