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高中艺术展览教学实践与学生审美情感培养论文

摘要：本文以高中艺术展览教学实践为研究对象，探讨其在学生审美情感培养方面的作用。通过分析当前高中艺术教育中存在的问题，提出相应的解决策略，以期为高中艺术教育改革提供参考。

关键词：高中艺术展览；教学实践；审美情感；培养策略

一、问题的提出

（一）当前高中艺术教育存在的问题

1.教育观念滞后，忽视审美情感的培养

在我国高中艺术教育中，部分教师仍然秉持传统的教育观念，注重技能传授，而忽视了对学生审美情感的滋养。这种教育方式使得学生在学习艺术过程中，难以体会到艺术的魅力，进而影响其审美情感的培养。具体表现为：课堂氛围枯燥，学生参与度不高；教学内容过于注重