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高中生虚拟现实技术编程教育模式研究与实践论文

**摘要**：随着虚拟现实技术的迅猛发展，其在教育领域的应用前景愈发广阔。本文旨在探讨高中生虚拟现实技术编程教育的模式及其实践效果，分析其在提升学生创新能力、实践能力及综合素质方面的积极作用。通过理论研究和实证分析，提出切实可行的教育模式，为高中阶段信息技术教育的改革与发展提供参考。

**关键词**：虚拟现实技术、高中生、编程教育、教育模式、实践效果

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一、引言

在信息化时代的浪潮中，虚拟现实技术（VR）以其独特的沉浸式体验和交互性，正逐步渗透到教育领域的各个角落。特别是在高中阶段，虚拟现实技术编程教育的引入，不仅是对传统教学模式的革新，更是