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高中生文化遗产保护意识与城乡文化传承互动研究论文
摘要:本文旨在探讨高中生对文化遗产保护的意识以及城乡文化传承之间的互动关系,分析当前教育环境下存在的问题,并提出相应的解决策略。通过实证研究,为提升高中生文化遗产保护意识,促进城乡文化传承互动提供理论依据和实践指导。
关键词:高中生;文化遗产保护;城乡文化传承;互动关系
一、引言
(一)研究背景与意义
1.当前,文化遗产保护已成为全球关注的热点问题。在我国,文化遗产承载着悠久的历史和丰富的文化内涵,是中华民族的瑰宝。然而,随着现代化进程的加快,文化遗产保护面临着诸多挑战,尤其是城乡文化传承的困境。
2.高中生作为国家未来的栋梁,他们的文化遗
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