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班级德育自主体系的师生共建论文
摘要：本文以班级德育自主体系为研究对象，探讨师生共建模式在德育工作中的重要性及实施策略。通过分析师生共建班级德育自主体系的意义、现状和具体方法，为提高德育工作实效性提供理论指导和实践参考。
关键词：班级德育；自主体系；师生共建；德育实效
一、引言
（一）1.背景及意义
随着我国教育改革的不断深入，德育工作在学校教育中的地位日益凸显。班级作为学校教育的基本单位，承担着对学生进行德育的重要任务。然而，在传统的德育工作中，教师往往处于主导地位，学生则相对被动地接受德育教育。这种模式在一定程度上影响了德育工作的实效性。因此，构建班级德育自主体系，实现师生共建，对于提高德
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